Resultados para "TEA" : Comunidad MIPE-DIPE

Resultados para "TEA"

Ainhoa Echebarria Manresa
Sobre mi: ...lant de monitora de menjador), Escola Bon Pastor (suport a l'aula durant les adaptacions P3 i monitora del lleure) i Jesuïtes de Casp ( monitora de teatre). - Pendent de la public...
hace 3389 días
Anna Rami Oncinos
Sobre mi: ...arrolla trabajo comunitario y en red. La idea base es la de entender las realidades complejas del territorio, identificar necesidades comunes y plantear soluciones colectivas. Así q...
hace 3054 días
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Tests educativos como medicina poderosa
...en el marco de una conferencia titulada "Is technology good for education" en la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona, planteaba una diferenciación e...
hace 2715 días
Ventajas y desventajas de la flipped classroom
Después de asistir a un congreso de la ISTE (Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación), la profesora Mary Beth Hertz reflexiona sobre los pros y contras de la flipped classroom.
hace 3378 días
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EdOnline Research Group
...e development of learning to learn competencies in lifelong learning The design and implementation of training actions about how to teach and learn in online learnin...
hace 4272 días
Learning and Instruction
...Instruction provides a platform for the publication of the most advanced scientific research in the areas of learning, development, instruction and teaching. The journal welcomes or...
hace 4272 días
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Coll y Martín (2006). Vigencia del debate curricular
...es que hay ciertos debates que permanecen abiertos. Determinados aspectos del curriculum siguen poniendo de manifiesto la tensión entre planteamientos y enfoques no coincide...
hace 2404 días
Postigo (2015). El proceso de la evaluación psicopedagógica en la escuela: Análisis comparativo entre la teoría y la práctica.
...ión de los alumnos en el aula y en el centro. El presente trabajo plantea un análisis comparativo de la...opedagógica que realiza el EAP Sant Martí y el proceso de evaluación planteado por el modelo educacional-c...
hace 1557 días
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MOVENOTE: UN PASO MÁS HACIA LA FLIPPED CLASSROOM
...l uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), proporcionando métodos alternativos a los planteamientos pedagógicos tra...
hace 3379 días
Movenote
...l uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), proporcionando métodos alternativos a los planteamientos pedagógicos tra...
hace 3378 días

Programa mSchools
...eación y uso de soluciones móviles. El programa, que este curso 2013-2014 ya está presente en las escuelas catalanas, plantea un desarrollo curricular comp...
hace 3383 días

Informe SITEAL sobre analfabetismo en América latina: http://192.168.193.86/file/view/1739/siteal_analfabetismoamericalatina_2013pdf
hace 4073 días
Apps útiles para la enseñanza, un informe de eScchool News: http://www.eschoolnews.com/2013/09/03/teaching-with-apps/print/
hace 3784 días
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Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom
...esventaja que se pueda crear o exacerbar la brecha digital. Esta web plantea que una de las cuestiones m&a...se a proyectos e investigación. Ante esta cuestión nos planteamos: ¿conviene aplicar...
hace 3378 días

ÀMBITS DE PSICOPEDAGOGIA I ORIENTACIÓ/ÁMBITOS DE PSICOPEDAGOGÍA Y ORIENTACIÓN, ÀÁF
...CRETDiC - Neus Ferré (Psicopedagoga CRETDiC Tarragona), Montserrat Talaya (Psicopedagoga CRETDiC Tarragona) Les UFTEA, una resposta integrada per als infants i joves amb TEA i les seves famílies / Las UF...
hace 695 días
Proyecto PACS COVID-19
...dos Unidos), liderado en España por la Dra. Verónica Violant Holz y con la participación de expertos y profesores de 13 países de Asia, Europa y Norteamérica. Objetivo El objetivo...
hace 1366 días
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Videojuegos y educación
...o herramienta semiótica para procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de nuestro contexto educativo, dando lugar a aprendizajes colaborativos y planteando nuevas formas de abordaje...
hace 3365 días