Comunidad MIPE-DIPE Resultados para "e-learning"
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Sobre mi: ...o y TIC (GIDDET) coordinado por la Dra. Frida Díaz-Barriga Arceo. Sus intereses actuales se centran en el impacto de las TIC en la educación, el e-learning, el estudio de la influencia...Intereses: e-learning
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Comment on "Seemlesslearning. Resumen y experiencias. Milrad_Wong_Sharples_Hwang_Looi_Ogata_Routledge_Book_chapter_2013-libre.pdf"
En este capítulo se presentan y discuten los resultados y reflexiones basadas en los últimos avances y experiencias en Europa y en Asia con respecto a c&oac...
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Los test educativos estandarizados (high stakes test) desde hace algunos años son objeto de crítica y de permanente discusión. En el 2009 en la edici...
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Research group in educational supports to learn in online environments. Universitat Oberta de Catalunya-Universitat Autònoma de Barcelona. EdOnline Research...- In the field of education and training the mission of the European Commission is to reinforce and promote lifelong learning.
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- OECD (2014). Education at a Glance 2014: OECD Indicator. OECD Publishing Education at a Glance 2014: OECD Indicators offers a rich, comparable and up-to-date array of in...
Education at a Glance addresses the needs of a range of users, from governments seeking to learn policy lessons to academics requiring data for further analysis to t...- +10 más Archivo
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Este enlace proporciona recursos para ayudar a los profesores a acceder al método, con el objetivo final de transformar los procesos de aprendizaje. Hace una dist...- Revisión de diferentes experiencias con la flipped classroom que muestran cómo el método produce una influencia en las formas de aprendizaje. Para acceder a ella haz click aquí.
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http://www.educaydisfruta.com/magazine/educacion/Learning-Analytics/
http://www.learningsolutionsmag.com/articles/1298/seamless-learning-forget-moocs-mobile-learning-and-ubiquitous-access En esta web encontramos un análisis y comentario s...- +1 más Páginas top
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- Alfredo Gil Jornet, (University of Oslo), Ola Erstad (University of Oslo), Moises Esteban (Universitat de Girona) y Julian Sefton-Green (University of Oslo and London School of Economics and Political Science).
- Alfredo Gil Jornet, (University of Oslo), Ola Erstad (University of Oslo) y Julian Sefton-Green (University of Oslo and London School of Economics and Political Science).
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- El 25 y 27 de mayo del 2015, tuvimos la visita del profesor Bill Penuel de la Universidad de Colorado, Boulder-EE.UU quien realizó la conferencia “...
- Los profesores Ola Erstad (University of Oslo), Julian Sefton-Green (University of Oslo and London School of Economics and Political Science) y Alfredo Gil Jornet (University of Oslo) imparten el taller seminario titulado Studying Learning Lives, 5 de noviembre de 2014.
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- Representants de quatre grups de recerca europeus exposaran –de forma molt sintètica- els seus avenços en el camp de l’aprenentatge entre iguals.
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- En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones académicas de los programas de postgrado MIPE y DIPE, la Dra. Eva Lindgren de la Umeå University...
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Las Analíticas de Aprendizaje (en inglés Learning Analytics o LA) conforman una práctica educativa emergente consistente en seleccionar, analizar y procesar los datos mas...
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- Doctor en Psicología por la Universidad de Barcelona en donde recibió el Premio Extraordinario de doctorado de la facultad de psicología en el 2011. Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México y ganador de la medalla Gabino Barreda en la UNAM. En esta universidad ha si...
Etiquetas: influencia educativa distribuida, e-learning, blended learning, cscl, educación y tic's