Comunidad MIPE-DIPE Resultados para "educación infantil"
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Martin, A. L. y Vilalta, D. (coords.) (2016). La educación infantil hoy: retos y propuestas
...ilalta, D. (coords.) (2016). La educación infantil hoy: retos y propuestas. Bella...que complementen a las escuelas infantiles, sobre todo en el primer cic...gar reservado en los centros de educación primaria, y los 3 años son e...todo su proceso de desarrollo y educación; así como el ajuste necesari...Blanch, Gimeno i Careta (2016). Territoris d’intersecció entre els centres educatius i les famílies
Blanch, S., Gimeno, X. i Careta. A. (2016). Territoris d’intersecció entre...i les famílies. Un estudi en l’etapa de l’educació infantil. Bellaterra: ICE UAB. Desc...- Delimarou, Anthoula-Styliani (2021). Prácticas de capacitación y aprendiz...;lisis de la práctica profesional realizada en el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (C...
Vendrell (2020). Espacios de desarrollo y transformación profesional para la escuela intercultural
Vendrell, J. (2020). Espacios de desarrollo y transformación profesional para la...rograma fondos de conocimiento llevada a cabo en la etapa de educación infantil de un centro público d...
LOS JÓVENES Y LAS COMPETENCIAS. Trabajar con la educación. Informe de seguimiento de la Educación para Todos (EPT) El Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo es una publicación independien...Membrive (2016). Conexiones entre experiencias de aprendizaje a través de diferentes contextos
Membrive, A. (2016). Conexiones entre experiencias de aprendizaje a través de diferentes contextos: las t...en en su configuración es esencial para replantear el papel de la educación formal y avanzar hacia un modelo de educació...
Este estudio viene a completar y actualizar el publicado por la Federación de Enseñanza de CCOO en junio de 2018. Como novedades significativas, esta edic...- Postigo, C. (2015). El proceso de la evaluación psicopedagógica en la escuela: Análisis comparativo entre la teoría y...rol del asesor psicopedagógico en las escuelas y a una mirada inclusiva de la educació...
- Este libro es fruto del trabajo realizado en el proyecto CEPAL-Comisión Europea, @LIS 2 (Alianza para la Sociedad de la Información, fase 2) y procura apor...
