Tags: tutoria entre iguals, resolució cooperativa de problemes matemàtics, discurs matemàtic, autoconcepte matemàtic
González (2019). L’aprenentatge del tutor en la tutoria entre iguals: aprendre ensenyant.
González, M. (2019). L’aprenentatge del tutor en la tutoria entre iguals: aprendre ensenyant. TFM intervenció, dirigit pel Dr. David Duran. Convocatòria juliol 2019. El present treball vol estudiar la potencialitat que els tutors tenen d’aprendre ense...Tags: aprendre ensenyant, tutoria entre iguals, aprenentatge del tutor