Comunidad MIPE-DIPE Resultados para "y Desarrollo del “yo dialógico” como generador de cambios personales y profesionales en la identidad profesional docente."
Páginas
Es un proyecto en desarrollo que pretende ayudar a las familias para conseguir su máximo bienestar y su correcto desarroll...Es un proyecto colaborativo, en el que las familias y profesio...
Twitter de Lisa Pluis, profesora de física, como ejemplo de docente implicada en la metodología de la Flipped Classroom.
Aquí encontrás con las etiquetas “flipped classroom“ muchas...uo;: para inglés, para matemáticas O ir a tableros personales, como:&nb...- Aquí encontrás con las etiquetas “flipped classroom“ muchas...uo;: para inglés, para matemáticas O ir a tableros personales, como:&nb...
- Página de grupo de Flipped Classroom (USA) Aunque no se ha actualizado desde el 2013, contiene recursos, enlaces y contactos relevantes con otros profesio...
- Aron Sams Uno de los creadores reconocidos de Flipped Classroom, donde podemos encontrar actual...acute;s porque comparte muchos recursos. Luisa Pluis Profesora de física, como eje...
- Este artículo nos presenta como debe de ser una Flipped Learning...umnos. Resalta que defienden la flipped classroom no como &uacut...lida a los problemas actuales del sistema educativo, sino como una...
- Este artículo nos presenta como debe de ser una FC y los efectos...umnos. Resalta que defienden la flipped classroom no como &uacut...lida a los problemas actuales del sistema educativo, sino como una...
- Esta página se podría interpretar como una aproximación a la metología que presenta una lista de características para distinguir entre lo que es una FC y lo que no es.
http://www20.gencat.cat/docs/msi-dgac/eduCAT%201x1/documents/educar_mon_digital.pdf
Breve esquema de el proyecto eduCAT1x1 como concreción en Cataluña del proyecto Escuela2.0