<![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Todos los eventos]]> https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/list/2026-02-1/month/all https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/22880/defensas-de-tfm-del-mipe-convocatoria-febrero26 https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/22880/defensas-de-tfm-del-mipe-convocatoria-febrero26 <![CDATA[Defensas de TFM del MIPE (convocatoria febrero'26)]]> Cuándo: 6 Feb 2026 (todo el día)
Dónde: UB
Tipo de eventos: Exposición
Organizador: Comisión de coordinación del Máster Interuniversitario en Psicología de la Educación (MIPE)

Presentación pública de los TFM (convocatoria febrero 2026).  

Tribunal 1 6 de febrer de 2026 10.00h, aula 2105 (vagón 2, piso 1, aula 5, Facultat de Psicologia UB)
President Dra. Verónica Jiménez UVic
Vocal Dra. Ibis Álvarez UAB
Vocal Dra. Arantza del Valle UdG
Vocal suplent Dr. Antonio Membrive UB

 

  • Abassó, J. (2026). Análisis de los procesos de evaluación en una situación de aprendizaje de una aula de secundaria para la mejora educativa y la indagación docente. Tutora: Dra. Sonia Jarque.
  • Aguilà, N. (2026). Vinculación curricular-profesional en la orientación académica: análisis del Programa de Orientación Académica Profesional de un centro educativo y propuesta de mejora basada en el Aprendizaje Basado en Retos. Tutora: Dra. Crista Weise.
  • Ávila, L. (2026). Análisis y diseño de una propuesta de mejora de una experiencia de docencia compartida entre el profesorado de Ciencias Sociales y el SIEI desde el asesoramiento colaborativo.Tutora: Dra. M. Teresa Segués.
  • Cerda, D. (2026). Evaluación de los aprendizajes con apoyo de la Inteligencia Artificial Generativa: Usos tecnopedagógicos por parte del profesorado y el alumnado. Tutora: Dra. María José Rochera.
  • Pérez, A. (2026). Análisis de una experiencia de orientación académico-profesional en 4.º ESO. Tutora: Dra. Marta Minguela.
Tribunal 2  6 de febrer de 2026 15.30h, aula 2105 (vagó 2, 1r pis, aula 5, Facultat de Psicologia UB)
President Dr. José Luis Lalueza UAB
Vocal Dr. Alfredo Jornet UdG
Vocal Dra. Marta Gràcia UB
Vocal suplent Dra. Montserrat Castelló URL

 

  • Furnell, A. (2026). Anàlisi d’un procés de cocreació per a la sensibilització sobre el TEA en un centre de secundària. Tutora: Dra. Natalia Contreras.
  • Garcia, J. (2026). La construcción identitaria a través de l’expressió artística: Una anàlisi del projecte Identit.art. Tutora: Dra. Ibis Marlene Alvarez.
  • Magalhaes, B. (2026). Aprendizaje Basado en Proyectos desde una perspectiva de educación inclusiva: orientaciones para la mejora. Tutora: Dra. Natalia Contreras.
  • Sans, A. (2026). Avaluació formativa. Disseny d’una proposta d’avaluació per l’escola Sant Gabriel de Sant Adrià. Tutora: Dra. Joana Maria Mas.

¡Muchos ánimos a todos y todas! 

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Tipo de eventos: Otros

Inicio de las clases del MIPE del segundo semestre. Revisad el calendario para comprobar horarios y universidades

]]> MIPE DIPE https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/22904/conferencia-reflexiones-y-aprendizajes-de-la-implementacion-de-pcf-en-ecuador-por-dra-frugone-jaramillo https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/22904/conferencia-reflexiones-y-aprendizajes-de-la-implementacion-de-pcf-en-ecuador-por-dra-frugone-jaramillo <![CDATA[Conferencia "Reflexiones y aprendizajes de la implementación de PCF en Ecuador" por Dra. Frugone-Jaramillo]]> Cuándo: 12:00 - 13:30, 25 Feb 2026
Dónde: Sala Miguel Siguán, Facultad de Psicología, UB
Tipo de eventos: Conferencia
Organizador: Comisiones de coordinación MIPE y DIPE

En el marco de las actividades formativas MIPE-DIPE, la Dra. Marcela Frugone, de la Universidad Casa Grande (Ecuador), impartirá la conferencia:

Reflexiones y aprendizajes de la implementación de PCF en Ecuador. Análisis de casos

Fecha: 25 de febrero 2026

Hora: 12:00h

Lugar: Sala Miguel Siguán, Facultad de Psicología, UB 

Formulario de inscripción: https://forms.gle/gqMQ1r4XzBmj27yi6

La Dra. Marcela Frugone-Jaramillo es Doctora en Psicología de la Educación por la Universidad de Barcelona, Master en Educación Superior, Universidad Casa Grande, Guayaquil, Ecuador. Licenciada en Trabajo Social, Universidad Católica de Guayaquil, Ecuador.  Docente de grado y posgrado en temas sobre desarrollo humano sociocontextual, prácticas centradas en la familia, intervenciones en enfoques naturalistas, e investigación cualitativa, porque cree y valora la voz y la experiencia de las personas.  Aprendiz y formadora en modelos de Intervención basados en Prácticas Centradas en la Rutina.  Investigadora cualitativa sobre temas de familia en primera infancia, inclusión, de modelos de intervención centrados en la familia, de lo que trató mi tesis doctoral.

Publicaciones recientes:

Frugone-Jaramillo, M. & Gràcia, M. (2023) Family-centered approach in Early Childhood Intervention of a vulnerable population from an Ecuadorian rural context. Front. Psychol. 14:1272293. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1272293

Frugone-Jaramillo, M., & Gràcia, M. (2022). Hacia la adopción de prácticas centradas en la familia en América Latina: primeras experiencias y aprendizajes. Universidad Casa Grande. https://issuu.com/casagrande55/docs/libro_pr_cticas_centradas_en_familia_digital_final

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