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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Taller “Ayudas para mejorar la escritura: segmentar y relacionar palabras y frases en los textos” por las Dras. Ana Teberosky e Isabel Solé]]></title>
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		<title><![CDATA[Taller “Ayudas para mejorar la escritura: segmentar y relacionar palabras y frases en los textos” por las Dras. Ana Teberosky e Isabel Solé]]></title>
		<description><![CDATA[<p><b>Cuándo</b>: 10:30 - 13:30, 14 Mar 2018<br /><b>Dónde</b>: Aula  2209  de la Facultad de Psicología (Edificio Ponent), Campus Mundet, UB<br /><b>Tipo de eventos</b>: Ponencia<br /><b>Organizador</b>: Comisiones académicas MIPE-DIPE<br /><b>Contacto</b>: seguimientomipedipe@gmail.com</p><p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;">En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones acad&eacute;micas de los programas de postgrado MIPE y DIPE, la&nbsp;<strong style="font-size: 12.8px;">Dra. Ana Teberosky&nbsp;</strong>y la<strong style="font-size: 12.8px;">&nbsp;Dra. Isabel Sol&eacute;</strong>&nbsp;de la&nbsp;<em style="font-size: 12.8px;">Universitat de Barcelona&nbsp;</em>impartir&aacute;n el taller titulado:</p><p style="margin-bottom: 15px; font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><strong style="font-size: 12.8px;">&ldquo;Ayudas para mejorar la escritura: segmentar y relacionar palabras y frases en los textos&rdquo;</strong></p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><strong style="font-size: 12.8px;">Objetivo</strong></p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;">El taller tiene como objetivo&nbsp;<strong style="font-size: 12.8px;">incrementar la competencia en composici&oacute;n escrita de los estudiantes del MIPE.</strong>De forma m&aacute;s concreta, se pretende incidir en las habilidades de puntuaci&oacute;n, concordancia y uso adecuado de conectores en la pr&aacute;ctica cotidiana de escritura que conlleva la realizaci&oacute;n de un m&aacute;ster universitario. Para ello, a lo largo de las tres sesiones que comprende, los participantes practicar&aacute;n dichas habilidades resolviendo un conjunto de tareas dise&ntilde;adas para el logro del objetivo descrito.</p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><strong style="font-size: 12.8px;">Contenidos</strong></p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><em style="font-size: 12.8px;">Tema 1. El texto escrito (1).&nbsp;&nbsp;Unidades (palabras, frases, p&aacute;rrafos), conectores entre unidades y puntuaci&oacute;n. Tareas de soluci&oacute;n y reflexi&oacute;n.</em></p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><em style="font-size: 12.8px;">Tema 2. El texto escrito (2). Vocabulario (nombres, nominalizaciones, verbos, tiempos verbales y concordancia). Relaci&oacute;n con tipos de texto frecuentes en el &aacute;mbito acad&eacute;mico. Macroestructura.</em></p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><em style="font-size: 12.8px;">Tema 3. Algunas estrategias de mejora de los propios textos: revisi&oacute;n de dificultades relacionadas con la puntuaci&oacute;n, el vocabulario, el uso de los conectores y la estructura.</em></p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><strong style="font-size: 12.8px;">Metodolog&iacute;a</strong></p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;">El taller tiene un<strong style="font-size: 12.8px;">&nbsp;enfoque fundamentalmente pr&aacute;ctico</strong>. Individualmente o en parejas, los estudiantes resolver&aacute;n&nbsp;&nbsp;tareas asignadas relacionadas con sus contenidos b&aacute;sicos. Asimismo, analizar&aacute;n&nbsp;&nbsp;y mejorar&aacute;n textos propios y ajenos. Se fomentar&aacute; la discusi&oacute;n general de dudas, la reflexi&oacute;n sobre las dificultades m&aacute;s comunes y otros aspectos necesarios para el avance en el taller.</p><p style="font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;"><a href="https://goo.gl/forms/npgwZNEpjGQijVw33" rel="nofollow" style="font-size: 12.8px;"><strong style="font-size: 12.8px;">Formulario de inscripci&oacute;n&nbsp;</strong></a></p><p style="margin-bottom: 15px; font-weight: 400; font-style: normal; font-size: 12.8px;">&nbsp;</p></p>]]></description>
			  <dc:creator>MIPE DIPE</dc:creator>
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