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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Seminario “Aprendizaje basado en dispositivos narrativos” por la Dra. Díaz Barriga]]></title>
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		<title><![CDATA[Seminario “Aprendizaje basado en dispositivos narrativos” por la Dra. Díaz Barriga]]></title>
		<description><![CDATA[<p><b>Cuándo</b>: 10:30, 6 Mar 2019 - 13:00, 8 Mar 2019<br /><b>Dónde</b>: Aula 2208, Facultad de Psicología (Edificio Ponent), Campus Mundet, UB.<br /><b>Organizador</b>: Comisiones académicas MIPE-DIPE<br /><b>Contacto</b>: seguimientomipedipe@gmail.com</p><p><p>En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones acad&eacute;micas de los programas de postgrado MIPE y DIPE, la&nbsp;<strong>Dra. Frida D&iacute;az Barriga Arceo</strong>&nbsp;de la&nbsp;Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico (UNAM) impartir&aacute; el seminario titulado:</p><p><strong>&ldquo;Aprendizaje basado en dispositivos narrativos&rdquo;</strong></p><ul>
	<li><strong>Fechas:&nbsp;</strong>mi&eacute;rcoles&nbsp;6 y viernes 8 de marzo de 2019</li>
	<li><strong>Hora:&nbsp;</strong>10.30h-13.00h</li>
	<li><strong>Lugar:&nbsp;</strong>Aula&nbsp; 2208&nbsp; de la Facultad de Psicolog&iacute;a de la Universitat de Barcelona, Edificio Ponent (Campus Mundet)</li>
	<li><a href="https://goo.gl/forms/9quSmIdKFamlX2Pt1" rel="nofollow">Formulario de inscripci&oacute;n</a></li>
</ul><p><strong>Descripci&oacute;n:</strong></p><p>Se revisar&aacute; literatura de tipos te&oacute;rico y de investigaci&oacute;n educativa donde el empleo de dispositivos pedag&oacute;gicos narrativos permite promover procesos de aprendizaje, identidad y socioemocionales en contextos de educaci&oacute;n formal e informal. Se ejemplificar&aacute;n diversos dispositivos pedag&oacute;gicos narrativos, como los relatos digitales y las narrativas autobiogr&aacute;ficas, la fotovoz, el avatar y los artefactos culturales de los j&oacute;venes, las narrativas autobiogr&aacute;ficas. Se discutir&aacute;n sus implicaciones y empleo en la investigaci&oacute;n cualitativa fenomenol&oacute;gica y de corte sociocultural.</p><p>La&nbsp;<strong>Dra. Frida D&iacute;az Barriga</strong>&nbsp;es Doctora en Pedagog&iacute;a y profesora titular de la Facultad de Psicolog&iacute;a de la Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico. Coordina el Grupo de Investigaci&oacute;n en Docencia, Dise&ntilde;o Educativo y TIC (GIDDET) y por invitaci&oacute;n de la Organizaci&oacute;n de Estados Iberoamericanos (OEI) se integr&oacute; al Equipo de Expertos Iberoamericanos en Educaci&oacute;n y TIC. Ha publicado una docena de libros como&nbsp;<em>Estrategias docentes para un aprendizaje significativo</em>&nbsp;(2002; 2010);&nbsp;<em>Ense&ntilde;anza situada</em>(2006);&nbsp;<em>Portafolios electr&oacute;nicos: Dise&ntilde;o tecnopedag&oacute;gico y experiencias educativas</em>&nbsp;(2012);&nbsp;<em>Experiencias educativas mediadas por tecnolog&iacute;as</em>(2015);&nbsp;<em>Construcci&oacute;n de buenas pr&aacute;cticas mediadas por tecnolog&iacute;a</em>&nbsp;(2016), y m&aacute;s de 245 art&iacute;culos y cap&iacute;tulos de libro. Ha dirigido 108 tesis de licenciatura, maestr&iacute;a o doctorado. Actualmente colabora en proyectos de inclusi&oacute;n educativa de personas con discapacidad y en situaci&oacute;n de riesgo.</p></p>]]></description>
			  <dc:creator>MIPE DIPE</dc:creator>
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