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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Explorar y medir el comportamiento_lector_sf.pdf]]></title>
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	<pubDate>Sun, 07 Oct 2012 17:43:05 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Explorar y medir el comportamiento_lector_sf.pdf]]></title>
	<description><![CDATA[<p><span>A</span>bordar el estudio del comportamiento lector es una laboriosa tarea. Ese lector ideal al que imaginamos vagamente, y al cual nombramos con frecuencia, es en realidad ficticio e inaprehensible. Lectores hay tantos como existen historias; cada uno traza su propio camino y va forjando tambi&eacute;n su particular proceder como lector. La dificultad para aprehender a los lectores no implica, sin embargo, que nos rehusemos a rastrear sus comportamientos; cada vez contamos con m&aacute;s experiencia y con mejores herramientas para estudiar la manera c&oacute;mo los lectores se forman, se consolidan y se adaptan a los cambios del entorno del libro. De igual modo, resulta imprescindible delimitar unos criterios conceptuales y unas variables rigurosas que nos permitan perfeccionar la reflexi&oacute;n sobre el actual panorama del sector del libro, as&iacute; como la prospectiva de las pr&aacute;cticas lectoras.&nbsp;</p>]]></description>
	<dc:creator>César Coll</dc:creator>
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