https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/15977/ccoo-ensenanza-2019-abandono-temprano-de-la-educacion-y-la-formacion-y-fracaso-escolar-dioagnostico-y-propuestas https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/15977/ccoo-ensenanza-2019-abandono-temprano-de-la-educacion-y-la-formacion-y-fracaso-escolar-dioagnostico-y-propuestas Mon, 01 Apr 2019 12:52:28 +0200 https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/15977/ccoo-ensenanza-2019-abandono-temprano-de-la-educacion-y-la-formacion-y-fracaso-escolar-dioagnostico-y-propuestas Este estudio viene a completar y actualizar el publicado por la Federación de Enseñanza de CCOO en junio
de 2018. Como novedades significativas, esta edición recoge datos segregados por sexo e incluye un total
de 21 propuestas para afrontar el abandono temprano de la educación y la formación y el fracaso escolar.
Se presta especial relevancia a la incidencia de las diferentes variables en las comunidades autónomas,
indicador a su vez de las desigualdades que, por unas u otras razones –históricas en parte–, se producen
en el sistema educativo español.

]]> César Coll