Comunidad MIPE-DIPE: Octubre 2019

Ayudas para la Formación de Profesorado Universitario (FPU) 2019

MIPE DIPE — Fri, 25 Oct 2019 11:03:01 +0200

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICINN) del Gobierno de España ha abierto la convocatoria de Ayudas para la Formación de Profesorado Universitario (FPU) correspondiente al año 2019.

Estas ayudas consisten en contratos predoctorales para la realización de tesis doctorales en universidades españolas. Están destinadas a la formación investigadora en programas de doctorado para la consecución del título de Doctor/a y la adquisición de competencias docentes universitarias, en cualquier área del conocimiento científico, que faciliten la futura incorporación de estas personas al sistema español de educación superior, y de investigación científica.

El plazo de presentación de solicitudes es del 24 de octubre al 14 de noviembre de 2019.

Más información

Acceso en streaming a las conferencias del IRED 2019

MIPE DIPE — Fri, 25 Oct 2019 08:58:45 +0200

Los días 4 y 5 de noviembre de 2019 tendrá lugar la I Conferencia Internacional de Investigación Educativa – “Educación 2019: retos, tendencias y compromisos” (IRED’19), organizada por el Institut de Recerca Educativa (IRE)de la Universidad de Barcelona. Las tres conferencias del congreso serán retransmitidas en streaming en los siguientes enlaces:

Conferencia de Henry Giroux (Universidad McMaster)

4/11/2019 - 9:30h

Enlace: “The role of Educators and Publich Scholarship in a Time of Tyranny"

Uno de los fundadores de la pedagogía crítica en Estados Unidos y uno de los académicos más conocidos de Canadá, es profesor de inglés y estudios culturales en la McMaster University de Hamilton, Ontario.

Conferencia de Boaventura de Sousa Santos (Universidad de Coimbra)

5/11/2019 - 9:30h

Enlace: “Educar entre el miedo y la esperanza”

Catedrático de Sociología en la Facultad de Economía de la Universidad de Coimbra y Distinguished Legal Scholar en la Facultad de Derecho de la Universidad de Wisconsin-Madison. Además, es director del Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra y coordinador del Observatorio Permanente de la Justicia Portuguesa, en la misma universidad.

Conferencia de Marina Garcés (Universitat Oberta de Catalunya)

5/11/2019 - 16:00h

Enlace: “El contratiempo de la emancipación. Reflexiones desde la Educación"

Profesora agregada de los Estudios de Artes y Humanidades en la Universitat Oberta de Catalunya. Su trabajo se centra en el ámbito de la política y el pensamiento crítico, y en la necesidad de articular una voz filosófica capaz de interpelar y comprometer.

Convocatòria del programa "Consortium for Advanced Studies Abroad (CASA 2019)"

MIPE DIPE — Wed, 23 Oct 2019 09:19:53 +0200

S'ha publicat la convocatòria del programa CASA 2019 (Consortium for Advanced Studies Abroad) per a recent doctorats contractats per la UB (que hagin obtingut el doctorat en un període no superior a 8 anys innediatament anteriors a la publicació d'aquesta convocatòria) per fer una estada de recerca, d'entre 1 i 4 mesos, a una de les següents universitats: Brown University, Cornell University, Harvard University, Johns Hopkins University, Northwestern University,the University of Pennsylvania,and Vanderbilt Universitat.

Tota la informació a http://www.ub.edu/uri/professorsUB/fitxa_casb.htm

El termini de presentació de sol·licituds és el 08/11/2019 a l'Oficina de Mobilitat i Programes Internacionals (OMPI) de la UB.

Defensa de la tesis «Evaluación e Identidad Docente: Impacto de una formación sobre evaluación auténtica de competencias» por Esperanza Mejías

MIPE DIPE — Mon, 21 Oct 2019 12:34:33 +0200

Tenemos el placer de informaros que la estudiante del DIPE Esperanza Mejías Mecías defenderá la tesis doctoral titulada «Evaluación e Identidad Docente: Impacto de una formación sobre evaluación auténtica de competencias» dirigida por el Dr. Carles Monereo (Universitat Autònoma de Barcelona).

Día: viernes, 29 de noviembre de 2019
Hora: 11.30h
Lugar: Sala de Grados (G6/002), Facultad de Educación (Campus Bellaterra)

El tribunal que ha de valorar la tesis está formado por:

Presidenta: Dra. Neus Sanmartí (Universitat Autònoma de Barcelona)

Vocal: Dra. Rosabel Roig (Universitat d'Alacant)

Secretaria: Maria Lluïsa Pérez-Cabaní. (Universitat de Girona)

Multilingüitza't: matrícula al programa Rosetta Stone de la Universitat de Barcelona

MIPE DIPE — Mon, 21 Oct 2019 11:10:38 +0200

Si ets membre de la Universitat de Barcelona, pots matricular-te a Rosetta Stone, un programa d'autoaprenentatge de llengües per Internet amb el qual es pot practicar i millorar totes les destreses lingüístiques. Ofereixen els següents nivells:

Nivells inicials(fins al B1 del MECR): alemany, anglès americà, anglès britànic, àrab, coreà, darí (persa afgà), espanyol, francès, grec, hebreu, hindi, indonesi, irlandès, italià, japonès, llatí, neerlandès, paixtu, persa (farsi), polonès, portuguès (Brasil), rus, swahili, suec, tagal (Filipines), turc, urdú, vietnamita i xinès.
Nivells mitjans i avançats(fins al C1 del MECR): alemany, anglès, espanyol, francès i italià.

Calendari d'ús del programa:
Llicència semestral (sis mesos d’ús del programa), del 5 de novembre de 2019 al 26 d’abril de 2020. Si ets alumne de la UB i completes, com a mínim, 60 hores d’estudi, tindràs 6 mesos més de llicència gratuïta.

Període de matriculació:
Matrícula oberta fins el 28 d’octubre de 2019.

Es pot trobar tota la informació necessària a l'espai web de Multilingüitza't (http://www.ub.edu/multilingua), a on també tindreu accés al formulari de matrícula.

Voluntariado en la "I Conferencia Internacional de Investigación en Educación (IRED19)"

MIPE DIPE — Thu, 10 Oct 2019 10:54:17 +0200

Los días 4 y 5 de noviembre tendrá lugar la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación en Barcelona (http://www.ub.edu/ired19).

En este marco, estamos buscando estudiantes universitarios que puedan hacer de voluntarios en alguna franja horaria de los días que dura dicho evento para realizar alguna de las tareas propias del congreso (repartir materiales, estar de soporte en las aulas de las comunicaciones, etc.). Los voluntarios tendrán la inscripción congreso gratuita, certificado de asistencia y podrán asistir a las distintas conferencias y presentaciones que tengan lugar durante los dos días.

Si estáis interesad@s, podéis apuntaros en el siguiente formulario:

https://forms.gle/6p9An3AoSy1qJy6e9

¡¡¡Muchas gracias por vuestra colaboración!!!

Grups de conversa d'anglès organitzades pel Centre d'Autoaprenentatge de Llengües de la UB

MIPE DIPE — Thu, 10 Oct 2019 10:52:36 +0200

Avui dijous dia 10 d'octubre a partir de les 22 h s'obren les inscripcions als grups de conversa d’anglès que el Centre d'Autoaprenentatge de Llengües de la Universitat de Barcelona (CAL-UB) ha organitzat per aquest primer semestre. Els grups de conversa d’anglès consisteixen en una sessió setmanal d’una hora i mitja amb nombre reduït d’assistents per sessió. L’activitat és gratuïta i està oberta a estudiants de la UB.

Podeu consultar els horaris, nivells i aules i posteriorment fer la inscripció al Campus Virtual: http://www.ub.edu/sl/caluniversitat

Una vegada feta la inscripció, rebreu un missatge de correu electrònic de confirmació i ja podreu assistir al vostre grup la setmana vinent.

Convocatoria de becas postdoctorales en el proyecto "Diálogo y argumentación para el aprendizaje de la alfabetización cultural en las escuelas (DIALLS)"

MIPE DIPE — Thu, 10 Oct 2019 10:47:48 +0200

Se ha abierto una convocatoria de licitación para 2 becas posdoctorales (BPD) en el marco del proyecto "Diálogo y argumentación para el aprendizaje de la alfabetización cultural en las escuelas (DIALLS)" financiado por fondos europeos (Comisión Europea) en el marco del programa Horizonte 2020.

Número de vacantes: 2
Tipo de contrato: Temporal
Localidad: Lisboa, Portugal.
Institución anfitriona: Universidade Nova de Lisboa - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Los candidatos seleccionados trabajarán como parte del proyecto DIALLS cuyos objetivos específicos son:

a) Desarrollar una comprensión de la alfabetización cultural de los jóvenes a través de la enseñanza del diálogo y la argumentación como un medio para comprender las identidades, las culturas y Diversidad europea, que incluye:
I. Un programa de aprendizaje de alfabetización cultural (CLLP);
II Análisis de aula y discusión en línea;
III. Colección de transcripciones de debates en aulas europeas disponibles en acceso abierto.

b) Guiar el desarrollo de la alfabetización cultural en las escuelas a través de:
I. Una herramienta llamada 'Escala de progresión del aprendizaje de la alfabetización cultural' (SPCLL).

c) Promover el surgimiento de las identidades culturales de los jóvenes durante sus debates y en la producción de artefactos culturales a través de:
I. Un manifiesto cultural desarrollado por los estudiantes;
II Una galería virtual de artefactos culturales producidos por estudiantes.

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Identificando retos para mejorar la experiencia en los acogimientos familiares

MIPE DIPE — Fri, 04 Oct 2019 15:57:54 +0200

Intress anuncia la apertura de la inscripción a la Jornada de Acogimientos Familiares que tendrá lugar el próximo día 9 de octubre de 2019 en el Aula Magna de la Universidad de Barcelona.

Se trata de una jornada técnica que contará con la participación de dos ponentes internacionales:

Elaine Farmer, Emeritus Professor of Child and Family Studies School for Policy Studies, University of Bristol, UK, que nos facilitará la visión y la experiencia de las y los adolescentes sobre su vivencia en los acogimientos familiares. Y el Professor Gillian Schofield, Centre for Research on Children and Families School of Social Work, University of East Anglia, Norwich, UK que nos hablará del Modelo Base Segura, como elemento esencial para favorecer las competencias de los protagonistas del acogimiento.

Así mismo se presentará la investigación realizada por las profesoras Núria Fuentes y Carme Montserrat de la Universidad de Barcelona y de la Universidad de Girona respectivamente. Investigación destinada a abordar la mejora de los acogimientos familiares desde el punto de vista de las y los expertos, de las partes implicadas en estos procesos a todos los niveles, pero sobre todo con los niños y adolescentes como referente permanente.

En este estudio han profundizado en casi un millar de acogimientos realizados por Intress a lo largo del tiempo en el área de Infancia y Familia.

Si estáis interesadas/interesados en asistir, acceder a través de éste enlace http://bit.ly/JornadaAcolliments2019

Convocatòria d'ajuts per a la contractació de personal investigador novell (FI-2020)

MIPE DIPE — Tue, 01 Oct 2019 08:00:27 +0200

L'Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) ha fet pública la convocatòria d'ajuts per a la contractació de personal investigador novell (FI-2020) per al curs 2020. Aquests ajuts van dirigits a persones que duguin a terme el seu doctorat en una universitat del sistema universitari de Catalunya.

Termini de presentació de sol·licituds provisionals: Des del dia 1 fins al dia 14 d’octubre de 2019 a les 14:00h (hora local de Barcelona).
Termini de les institucions per confirmar o rebutjar la presentació de les sol·licituds provisionals: Des del dia 17 fins al dia 24 d’octubre de 2019.

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