Us enllacem la pàgina on trobareu tota la informació:   https://www.ub.edu/activitats/premi-badia-i-margarit.

També us facilitem l’anunci de la convocatòria amb les bases i l’enllaç al tramitador específic: https://seu.ub.edu/ajutsPublic/showPublicacion/460165

La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), en colaboración con la Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de Girona, Universitat de Lleida y Universitat Rovira i Virgili, anuncia AIDIPE 2024, XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa con el lema Investigación educativa e innovación ante los retos de la sostenibilidad. El encuentro se realizará en Barcelona entre los días 19 y 21 de junio y el 18 de junio tendrá lugar el IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles en formato presencial y virtual.

La edición AIDIPE 2024 se estructura en torno a cinco grandes líneas con sus subsiguientes áreas temáticas:

• Sostenibilidad investigación e innovación

• Orientación y formación a lo largo de la vida

• Sociedad inclusiva, educación y género

• Metodología de investigación educativa

• Diagnóstico y evaluación educativa

Hay previstas diversas actividades (conferencias, mesas redondas, conversatorios y talleres); así como formas de participación para difundir nuestros avances científicos: simposios, comunicaciones y pósteres. Por primera vez se acogerán las Redes Temáticas de AIDIPE con un espacio específico dentro de la estructura del congreso.

Ya se encuentra habilitada la plataforma para realizar la INSCRIPCIÓN y el ENVÍO DE SUS CONTRIBUCIONES. Para informarse se puede consultar la web del Congreso https://aidipe2024.aidipe.org

Algunas fechas clave a considerar:

2 de noviembre – 22 abril de 2024- Se inicia la inscripción con tarifa reducida

2 de noviembre – 31 enero 2024 – Llamada a la presentación de todas las contribuciones

22 marzo 2024 – Fecha comunicación de aceptación de contribuciones

23 abril – 14 junio 2024 – Se inicia periodo de inscripción de tarifa ordinaria

Para preguntas relativas a la inscripción al congreso AIDIPE 2024 escribir correo a: congresoAIDIPE2024@creacongresos.com

Para cuestiones relativas al envío de contribuciones al congreso AIDIPE 2024 enviar un correo a: contribucionesaidipe2024@gmail.com

Reinicia tu mundo

una nueva propuesta metodológica de aprendizaje de la plataforma 'Aprendemos juntos 2030' desarrollada por el BBVA para enseñar a niñas y niños a cuidar de sí mismos, mejorar el planeta y respetar a los demás.

Fecha: 23 de noviembre de 2023
Hora: 11.00 a 14.00h
Lugar: Sala de juntes, Facultat de Psicologia, Universitat de Barcelona (edifici Ponent, Campus Mundet)

Inscripciones: https://forms.gle/HSw5dKyDVRe9JR2v9

Contenido del taller

La escuela es esencial para concienciar a la infancia sobre el impacto que tiene el ser humano en el planeta, y también, sobre el papel decisivo que sus acciones tienen en su conservación. Sin duda, la sostenibilidad es uno de los grandes retos del siglo XXI.

Con este objetivo, la plataforma ‘Aprendemos juntos 2030’ de BBVA presenta “Reinicia tu mundo”, su nueva propuesta metodológica orientada al profesorado. El proyecto ofrece gratuitamente recursos para ayudar a los niños y las niñas de primaria a cuidarse (Hábitos de vida saludable), a cuidar del planeta (Consumo responsable), y a cuidar y a respetar a los demás (Diversidad y convivencia).

En ‘Reinicia tu mundo’, los docentes descubrirán contenidos prácticos y sencillos con vídeos de alta calidad, infografías y guías explicativas que pueden adaptar a sus entornos y necesidades. La propuesta se desarrolla con un mismo grupo de alumnos y una docente. El vínculo entre ellos, y el día a día del aula, ejemplifican buenas prácticas que pueden resultar inspiradoras para ser aplicadas en diferentes contextos educativos. Incluye las intervenciones de expertos que comentan y explican los beneficios de las diferentes dinámicas y metodologías.

El proyecto cuenta con tres módulos:

HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE. Busca ayudar a sembrar en la infancia la semilla del autocuidado. Una perspectiva amplia sobre el bienestar que incluye la alimentación, el descanso y la higiene, sin olvidar la necesidad de tener una vida activa.

CONSUMO RESPONSABLE. Su objetivo es que los niños y las niñas tomen conciencia de su rol en el entorno y se comprometan activamente. En este módulo, los plásticos son un ejemplo práctico sobre el impacto de nuestra forma de actuar.

DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA. Pone el acento en la importancia de trabajar con la infancia los beneficios de la diversidad, una base necesaria para construir una convivencia sana y respetuosa.

NOTA: Si os habéis inscrito y finalmente no podéis asistir es importante que informéis escribiendo al correo  seguimientomipedipe@gmail.com

Se convoca un número estimado de 21 becas para realizar investigación predoctoral en universidades o centros de investigación de Estados Unidos en cualquier disciplina, durante un periodo de entre seis y doce meses:

• 10 becas del programa general, abiertas a doctorandos en cualquier universidad española.
• 7 becas específicas para doctorandos de universidades de Andalucía, financiadas por la Junta de Andalucía.
• 4 becas específicas para doctorandos de universidades de Murcia, financiadas por el Gobierno de la Región de Murcia / Fundación Séneca.

Objetivos: Di​rigido a titulados superiores españoles que estén realizando el doctorado en España y estén interesados en llevar a cabo proyectos de investigación predoctoral en EE. UU.  Es imprescindible disponer de una carta de invitación de una institución estadounidense para presentarse como candidato a esta convocatoria.

Plazo de presentación de solicitudes: del 21 de septiembre de 2023 al 1 de diciembre de 2023

Disciplinas ​Todas las áreas del conocimiento, con algunas limitaciones en proyectos que impliquen prácticas clínicas o contacto directo con pacientes humanos o animales.

Duración: de 6 a 12 meses continuados.

Dotación

• ​Viaje y gastos de primera instalación: entre 2.300 y 2.600 USD
• Asignación mensual: entre 1.485 y 2.925 USD
• Gastos de proyecto: hasta 4.000 USD
• Tasas obligatorias en institución de destino: hasta 5.000 USD
• Seguro médico y de accidentes

+ información: https://fulbright.es/programas-y-becas/convocatorias/investigacion-predoctoral/2024-2025/1861

La edición AIDIPE 2024 se estructura en torno a cinco grandes líneas con sus subsiguientes áreas temáticas:

• Sostenibilidad investigación e innovación

• Orientación y formación a lo largo de la vida

• Sociedad inclusiva, educación y género

• Metodología de investigación educativa

• Diagnóstico y evaluación educativa

Hay previstas diversas actividades (conferencias, mesas redondas, conversatorios y talleres); así como formas de participación para difundir nuestros avances científicos: simposios, comunicaciones y pósteres. Por primera vez se acogerán las Redes Temáticas de AIDIPE con un espacio específico dentro de la estructura del congreso.

Ya se encuentra habilitada la plataforma para realizar la INSCRIPCIÓN y el ENVÍO DE SUS CONTRIBUCIONES. Para informarse se puede consultar la web del Congreso https://aidipe2024.aidipe.org

Algunas fechas clave a considerar:

2 de noviembre – 22 abril de 2024- Se inicia la inscripción con tarifa reducida

2 de noviembre - 31 enero 2024 - Llamada a la presentación de todas las contribuciones

22 marzo 2024 - Fecha comunicación de aceptación de contribuciones

23 abril – 14 junio 2024 - Se inicia periodo de inscripción de tarifa ordinaria

Para preguntas relativas a la inscripción al congreso AIDIPE 2024 escribir correo a: congresoAIDIPE2024@creacongresos.com

Para cuestiones relativas al envío de contribuciones al congreso AIDIPE 2024 enviar un correo a: contribucionesaidipe2024@gmail.com

We are glad to anounce we have opened the call for applications to the “Feed, Protect, Care Global Collaborative PhD Platform” to offer trainning opportunities to our PhD students in the field of sustainable development sciencies.

En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones académicas de los programas de posgrado MIPE y DIPE, la Dra. Roxana Costa, de la Universidad de Antofagasta (Chile), impartirá la conferencia titulada:

"Las interacciones comunicativas y lingüísticas en el aula de educación infantil: la voz y otros aspectos paralingüísticos y multimodales"

Fecha: 13 de noviembre de 2023

Hora: 12.00 a 13.30h

Lugar: Sala de Graus Miquel Siguán, Facultat de Psicologia, Universitat de Barcelona (edifici Ponent, Campus Mundet)

Inscripciones: https://forms.gle/pE448MyvpWS6sVCw6

Roxana Acosta Peña es profesora e investigadora en la Universidad de Antofagasta (Chile), doctora en educación por la Universidad Autónoma de Barcelona, coordinadora del grupo de investigación Didáctica, Comunicación y Bienestar emocional, y miembro del grupo de investigación Primera Infancia y educación del Departamento de educación de la Universidad de Antofagasta. Algunas de sus publicaciones relacionadas con la temática de la conferencia son las siguientes:

Leria, F. J., Sasso, P. E., & Acosta, R. N. (2021). Characteristics and language-responsiveness of early childhood educators’ affective-speech inside the classroom. Revista Fuentes, 23(3), 268–279. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2021.12943 https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/issue/view/950

Leria, F. J., Acosta, R. N., & Sasso, P. E. (2021). Socio-affective word production by early childhood educators: Lexical densities, clusters, and predictors Revista Electrónica de Investigación Educativa, 23, e21, 1-15.      https://doi.org/10.24320/redie.2021.23.e21.4168

2021. Lería, F. J., Acosta, R. N., Sasso, P. E., & Collao, D. Do (2021). instructions overwhelm the preschool classroom? Early childhood educators’ use of instructional v/s regulative directive commands. Suvremena Lingvistika, 47(92), 247-265.   https://doi.org/10.22210/suvlin.2021.092.06

En esta conferencia conversaremos sobre las interacciones entre maestra y niños y niñas de educación infantil en las aulas y sobre cómo analizarlas y detectar los aspectos que pueden contribuir a mejorar su desarrollo comunicativo y lingüístico.

NOTA: Recordamos a las personas inscritas que avisen en el caso de que no puedan asistir