“Educación bilingüe de niños sordos: organización y formación de profesionales” 

• Día: martes 16 de enero de 2018
• Hora: 17.30
• Lugar: Aula Magna, Edificio del Teatro, Campus Mundet (UB)
• Formulario de inscripción

La ponente hablará sobre la organización de la Educación Especial en Brasil con énfasis en la educación bilingüe de personas sordas. Específicamente se centrará en la formación de maestros sordos, intérpretes, y profesores de lengua de signos, así como en la enseñanza de lengua de signos y de lengua escrita para niños sordos en el contexto escolar.

CV de la conferenciante

La Dra. Cristina Lacerda ha cursado el Grado en Logopedia por la Universidade de São Paulo, Brasil (1984), el Máster (1992) y el Doctorado en Educación por la Universidad Estadual de Campinas, Brasil (1996). Actualmente es profesora Asociada I de la Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil, en el Curso de Formación en Educación Especial y en el Programa de Postgrado en Educación Especial- PPGEEs. Tiene experiencia en el área educativa desde 1996 con estudios desarrollados en la perspectiva histórico-cultural y en los presupuestos del abordaje enunciativo-discursivo, así como en el asesoramiento a redes municipales de Educación para implantación y acompañamiento de Programa de Educación Inclusiva Bilingüe para niños sordos. Sus intereses de investigación giran en torno a la actuación del Intérprete educativo de Lengua de Signos. Ha llevado a cabo un post-doctorado en el Centro de Investigación Italiano (CNR - ROMA) en 2003 y es consultora de diversas agencias de fomento y asesora para el área de sordera en Brasil. También es ganadora del primer premio de la 56ª edición del Premio JABUTI, área de Educación, con el libro "Tengo un estudiante sordo y ahora?" Editorial UFSCar.

El 29 de gener de 2018 s'organitza la jornada "Construïm l’Educació360. Una aliança per connectar temps i espais educatius", per començar a construir aquesta visió compartida. La jornada està destinada principalment a mestres/as, personal d'ajuntaments, educadors/es, activistes i persones que, en general, creuen en una educació més oberta, connectada, equitativa i compartida. A l'acte hi haurà la presentació de la iniciativa, debats, tallers i una primera crida a iniciatives comunitàries.

Data: dilluns 29 de gener de 2018

Hora: 11.00h

Lloc: Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB)

Descripció

T’imagines el temps del migdia, les extraescolars i els casals d’estiu integrats en el Projecte Educatiu del Centre? T’imagines tots els nois i noies gaudint d’activitats de lleure en acabar les classes? T’imagines un itinerari educatiu pensat i personalitzat per a cada noi i noia? T’imagines tenir tot un ventall de possibilitats educatives a prop de casa i a l’abast de tothom? T’imagines les escoles, les entitats i l'ajuntament coordinant tota l'oferta educativa del municipi? Fer-ho realitat és el compromís compartit de l’aliança Educació 360.

Més informació

Los cursos, que tienen entre una y dos semanas de duración, se llevarán a cabo en los meses de junio-julio de 2018. Son cursos sobre ciencias sociales y humanidades, de alto nivel,  interdisciplinarios, y orientados tanto a la investigación como al desarrollo de políticas. Se puede optar a ayudas económicas para la mayoría de los cursos.

Más información 

Las ayudas, de cuatro años de duración, están destinadas a la formación investigadora en programas de doctorado para la consecución del título de Doctor/a o la adquisición de competencias docentes universitarias, en cualquier área del conocimiento científico, que faciliten la futura incorporación de estas personas al sistema español de educación superior, y de investigación científica.

El plazo de presentación de solicitudes es del 13 de diciembre al 29 de diciembre a las 14.00 horas. Las solicitudes se tienen que presentar a través de la Sede Electrònica del Ministerio

Más información 

El curs va dirigit al personal docent i investigador que vol fer servir el llenguatge de programació R per fer els càlculs i gràfics estadístics en les classes o per a l’anàlisi de les seves dades. L’objectiu és que l’alumne pugui utilitzar tots els recursos d’R de forma senzilla en els procediments estadístics més habituals: estadística descriptiva i inferència estadística bàsica. Al final del curs ha de ser capaç de continuar l’aprenentatge de manera autodidacta.

Data: 15, 17, 19, 22, 24, 26, 29 i 31 de gener de 2018

Horari: de 9.00h a 12.00h

Lloc: Campus Diagonal, aula pendent

Més informació 

La Comissió de Recerca i Política Científica (CRPC), de la facultat de Psicologia, valorarà les sol·licituds que es comprometin a assolir uns objectius específics i que siguin rellevants per a la trajectòria investigadora del sol·licitant o del grup de recerca al qual pertanyi. La comissió, una vegada avaluades les sol·licituds, farà la proposta d'atorgament en funció de la disponibilitat pressupostària.

El termini de presentació de sol·licituds finalitza el dia 11 de desembre de 2017.

Més informació

En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones académicas de los programas de postgrado MIPE y DIPE y con la colaboración de el grupo de investigación DEHISI de la Universitat Autònoma de Barcelona la Dra. Dana Walker de la University of Northern Colorado impartirá la conferencia titulada:

“Procesos de identidad y aprendizaje en Radio Juvenil para la inclusión educativa. Análisis comparado de proyectos de investigación-acción en Colorado (USA) y Barcelona”

Día: 23 de noviembre de 2017
Hora: de 12 a 14h
Lugar: Seminari A del Department de Història Moderna de la Facultat de Filosofia I Lletres de la Universitat Autònoma de Barcelona (en el mismo edificio de la Facultad de Psicología)

Inscripciones: no se requiere, se pasará lista para la entrega de certificados de asistencia a los participantes

Contenidos: Se trata de una experiencia para la inclusión social desarrollada en el estado de Colorado y que ahora se inicia en un instituto-escuela de la ciudad de Barcelona en un entorno de alto riesgo de exclusión social.