Siguiendo las bases y procedimientos fijados en la convocatoria de becas de intercambios para estudiantes de doctorado de las universidades miembros del CDT de Psicología de la Educación, ha sido resuelta por los miembros de la Comisión Académica en fecha 30 de abril de 2025.

+ información

Hi ha una plaça  amb un perfil de Psicologia de l’ Educació i l’ altre amb un perfil Psicologia de l’ Educació i Psicologia Evolutiva.

El termini de presentació de sol·licituds finalitza el 27 de maig de 2025 a les 14 hores, hora de Barcelona.

En esta tercera sesión exploraremos críticamente sus usos, límites y potencialidades, con especial atención a los sesgos y desigualdades que puede reproducir o amplificar.

Contaremos con la participación del Dr. Clarisó Viladrosa, quien nos ayudará a reflexionar sobre cómo integrar herramientas como Chat GPT de una forma ética, crítica y consciente. La sesión incluirá una actividad práctica, por lo que os pedimos traer una conversación previa que hayáis mantenido con ChatGPT en el marco de alguna tarea doctoral (digital o impresa).

Fecha: 14 de mayo de 2025

Horario: 18.00-20.30h

Lugar: Aula C102, FPCEE-Blanquerna, Císter, 34 (08022 Barcelona)

Formulario de inscripción: https://forms.gle/eB5zhtnAVuFFiJSWA

Correo de contacto: representante.estudiantes.dipe@gmail.com

Estimados y estimadas estudiantes del MIPE:

Ya tenéis disponibles las encuestas para valorar al profesorado y las asignaturas del MIPE. Las encuestas estarán disponibles del 8 de mayo hasta el 30 de junio. Podéis acceder a través de vuestro espacio monUB o de la página https://enquestes.ub.edu

Os animamos vivamente a cumplimentar las encuestas, no os llevará más que unos pocos minutos, y vuestra opinión es un elemento clave para mejorar nuestro programa de estudios y la calidad de la docencia.

De antemano, agradecemos vuestra participación.

Comisión de coordinación del MIPE

¿Te apasiona la investigación psicoeducativa? ¿Quieres impulsar el cambio en los centros educativos con estrategias innovadoras? ¿Quieres especializarte en Psicología de la Educación?: esta es tu oportunidad ??

Conéctate el 9 de mayo a las 11h y te lo explicamos
https://ub-edu.zoom.us/j/92431515396?pwd=W7raIyM7qp6tuAr0geBNDPZjVLcFot.1

ID de reunión: 924 3151 5396. Código de acceso: 154813

Estimados/as:

Nos complace anunciar que la British Spanish Society ha abierto la convocatoria para su programa de becas 2025 dirigido a estudiantes de posgrado. Desde hace casi veinte años, este programa apoya a los mejores talentos británicos y españoles en todos los campos del conocimiento.

En esta XVIII edición, y gracias a la colaboración de nuestros patrocinadores, la British Spanish Society sigue cumpliendo su misión de más de un siglo de promover los lazos culturales y educativos entre España y el Reino Unido. Desde nuestra primera edición, hemos otorgado becas a más de 100 estudiantes de posgrado, con una inversión total de casi £1 millón.

Les rogamos que envíen las solicitudes en inglés y dentro del plazo establecido, que finaliza el 23 de mayo de 2025. Para cualquier duda o para presentar las solicitudes, los interesados deben contactar con Lisa Chambers, Secretaria de Becas de la Society, a la dirección
info.scholarship@britishspanishsociety.org.

+ información https://www.britishspanishsociety.org/scholarships/scholarship-awards-how-to-apply

La Universitat de Barcelona, a través de la Fundació Solidaritat UB i l’Institut de Desenvolupament Professional (IDP), ha convocat la sisena edició del Premi de Pòsters de Sostenibilitat i Drets Humans.

Fins a l’11 de juliol de 2025, s’hi poden presentar pòsters elaborats per estudiants de grau, postgrau i màster de la UB que contribueixin a la divulgació crítica dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030, des de principis ètics de sostenibilitat, drets humans i justícia global.

Els pòsters s’han d’haver creat durant el curs 2024-2025 com a treball d’una assignatura o treball final, i han de comptar amb l’aval del professor o professora responsable de la matèria respecte a la qualitat dels continguts exposats.

Bases del Premi: www.solidaritat.ub.edu/premi-posters/bases/

Per a més informació o consultes, pot contactar amb:

Fundació Solidaritat UB
Melcior de Palau, 140
08014 Barcelona
Tel. 93 403 55 38

www.solidaritat.ub.edu

En el adjunto podéis encontrar el acta de la resolución provisional del concurso de becas convocado para la realización de estudios en el Colegio Doctoral Tordesillas de Psicología de la Educación

http://mipe.psyed.edu.es/wp-content/uploads/2025/05/Resolucion-Provisional-BECAS-CDT-PE-1.pdf

El contingut d’aquest nou número (27) es pot consultar a la pàgina web de la Revista Catalana de Pedagogia. També el trobareu disponible a RACO i al DOAJ.

Editorial
Joan Mateo Andrés
PDF Pàgines: 1-3

Articles de recerca

Fostering creativity, advanced technology, and personal growth: The impact of a magic-themed learning experience in primary education
Elena Vercher Ribis, Elena Vercher Ribis
PDF (English) Pàgines: 4-35

La cançó a l’aula: reflexió sobre la historicitat dels gèneres de cançó i propostes de modelització didàctica
Aina Monferrer-Palmer, Joaquim Dolz
PDF Pàgines: 36-59

La competència digital docent a Catalunya sota la mirada del professorat
Sandra González Mingot, Balbina Falceto Macarulla
PDF Pàgines: 60-81

Articles d'experiències

La retroacció de ChatGPT, un exemple d’integració de la intel·ligència artificial generativa en la didàctica de l’anglès a la Universitat d’Andorra: un estudi experimental
Carolina Poussier Milhau
PDF Pàgines: 82-98

Creació del sistema de registre d’avaluació única: anàlisi de sol·licituds a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona
Mercedes Reguant Alvarez, Francesc Martínez-Olmo, Carolina Quirós Domínguez, Pilar Folgueiras Bartomeu, Nicole Stier Piera
PDF Pàgines: 99-114

Aprendre a pensar com a investigador-docent-historiador a través del patrimoni local. Una experiència en el grau en educació primària
Guillem Roca Cabau, Daniel Gutiérrez-Ujaque
PDF Pàgines: 115-132