Fecha: 23 de marzo

Modalidad: Sala de graus Margarida Comas, Edifici de Llevant, Campus Mundet Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona

Idioma: catalán-castellano

Inscripción:  https://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=56473

Las personas que asistan recibirán un certificado del IDP-UB.

+ información https://anaadam23.wixsite.com/-di-leg-entre-docent

Programa

8:45 - 9:00 - Recepció i recollida de la documentació.

9:00 - 9:45 - Benvinguda de la degana de la Facultat d'Educació, Dra. Sílvia Burset. Inauguració de la Jornada a càrrec del Dr. Francesc Xavier Vila, Secretari de Política Lingüística, Generalitat de Catalunya; del Sr. Andreu Freixes, Subdirector General de Llengües de la Generalitat de Catalunya; i del Dr. Enric Prats Gil, Secretari MIF.

9:45-10:30 Conferència a càrrec de Dr. Manel Sánchez, professor jubilat de la Universitat de Vic, Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC). Aprendre i ensenyar llengua oral en les diferents àrees de coneixement als centres inclusius.

10:30-11:00 - Pausa-cafè

11:00-12:00 - Diàleg sobre l’Avaluació de la qualitat formativa dels docents d’educació infantil, primària i secundària en relació amb la competència lingüística oral en català, i propostes de millora.

Intervindran les investigadores del projecte 2020 ARMIF 00008, Dra. Marta Gràcia, professora de la Universitat de Barcelona i investigadora principal; Dra. Fàtima Vega, professora de la Universitat de Barcelona; Dra. Andrea Miralda, professora de la Universitat de Barcelona; Dra. Sandra Espino, professora de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya.

12:00-12:15 - Pausa curta

12:15-13:45 - Diàleg sobre Percepció de l'ensenyament i l'aprenentatge de la llengua oral del professorat universitari d’àrees diverses.

Intervindran el Dr. Francisco Esteban, professor del Grau Educació Infantil i Primària de la Universitat de Barcelona; Guillermo Carmona, professor del Grau d'Educació Infantil i Primària de la Universitat de Barcelona; la Dra. Marta Flores, professora del Grau de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona; la Dra. Núria Castells, investigadora del projecte 2020 ARMIF 00008 i professora del Grau de Psicologia de la Universitat de Barcelona; la Dra. Elisa Rosado, investigadora del projecte 2020 ARMIF 00008 i professora del Grau d'Educació Infantil i Primària de la Universitat de Barcelona; i la Dra. Melina Aparici, investigadora del projecte 2020 ARMIF 00008 i professora del Grau de Logopèdia de la Universitat Autònoma de Barcelona.

14:00 - 15:30 - Pausa per dinar

15:30-17:00 Diàleg entre mestres d’educació infantil i primària. Què fem bé i què cal millorar a l’escola i als Graus d’educació infantil i primària en relació amb l’ús de la llengua oral: el diàleg i la conversa com a objectiu i com a mitjà per desenvolupar competències.

Intervindrà com a moderadora la Dra. Teresa Segués, investigadora del projecte 2020 ARMIF 00008 i professora de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC). Participaran la Dra. Iris Merino, investigadora del projecte 2020 ARMIF 00008, professora de la Universitat de Barcelona i mestra d'educació primària; Judit Alcalde, mestra d'educació primària; Verónica Quezada, mestra d'educació primària; Agnès Aguilera, mestra d'educació infantil.

17:00-17:30 - Pausa/cafè

17:30-19:00h. Diàleg entre professorat d’educació secundària. Què fem bé i què cal millorar als centres de secundària i al Màster de formació de professorat de secundària en relació amb l’ús de la llengua oral: el diàleg i la conversa com a objectiu i com a mitjà per desenvolupar competències.

Intervindrà com a moderadora la Dra. Maria Josep Jarque, investigadora del projecte 2020 ARMIF 00008 i professora del Màster de Formació de Professorat de Secundària de la Universitat de Barcelona; Àngels Morillo, investigadora del projecte 2020 ARMIF 00008 i professora d’educació secundària (àrea d’orientació); el Dr. Mario Fadda, investigador del projecte 2020 ARMIF 00008 i professor d’educació secundària (àrea de matemàtiques); Víctor González, professor d’educació secundària (àrea de llengua); Gerard Castellà, professor d’educació secundària (àrea de matemàtiques).

19:00 - Conclusions de la jornada i perspectives de futur a càrrec de la Dra. Marta Gràcia, investigadora principal del projecte.

Inscripcions en el següent enllaç: https://www.c40reinventingcities.org/en/events/students-reinventing-cities-barcelona-information-event-1715.html

La jornada està organitzada pel Projecte “PSYCLIC: Psychology and Climate Change - Digital Education”, juntament amb la Facultat de Psicologia (UB). El projecte PsyCLIC ( https://psyclic.eu/ ) és un Erasmus + Project (DE01-KA226-HE-005808), coordinat per la Universitat de Saarland (Alemanya) i del qual formen part la Universitat de Groningen (Països Baixos), la Universitat de Barcelona (Espanya) i l'empresa experta en desenvolupament de continguts educatius digitals LearnKey” (Lituània). 

La jornada consistirà en una taula rodona en la qual persones expertes en l'àmbit climàtic provinents de diferents organitzacions i àmbits discutiran al voltant dels principals reptes i dificultats en la comunicació i gestió de comportaments davant l'emergència climàtica (vegeu programa adjunt). Seguidament, es farà la presentació de continguts digitals sobre Psicologia i Canvi Climàtic, desenvolupats en el marc del Projecte PsyCLIC i es tancarà la jornada amb el lliurament de diplomes a l'estudiantat que ha finalitzat el Màster Interuniversitari en Intervenció i Gestió Ambiental: Persona i Societat.  

La sessió es realitzarà de manera presencial i la participació és gratuïta. Donada la capacitat de la sala, si desitgeu assistir haureu de confirmar la vostra assistència en el següent formulari: https://forms.gle/B91yB1qZ23avC4EB9 

Amb una nombrosa formació coral i orquestral, amb més de 70 cantaires a l’escenari, acompanyats pels més de 20 instrumentistes de la Beat Symphony Orquestra, ens complau presentar-vos el Magnificat de John Rutter.

Sábado: 25 de febrero a las 20.00h

Atrium Viladecans, Av. Josep Tarradellas, 17 (Viladecans)

Los miembros de la Comunidad MIPE-DIPE pueden pedir entradas a precio reducido (12€) escribiendo a  coralfilo585@gmail.com o coral.filologia@ub.edu antes del miércoles 22.

+ información: https://atriumviladecans.com/espectacles/magnificat-de-john-rutter

Fechas: 6-16 de marzo

Modalidad: en línea

Idiomas: inglés y castellano

Inscripción:  http://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=56534

Las personas que asistan al 80% de las sesiones recibirán un certificado.

+Información

La presentación oral y la discusión en las comunidades científica y profesional

Fechas: 23/2 y 9/3 (es necesario asistir a las dos sesiones para obtener el certificado de participación)
Hora: 17-19h.
Lugar: en línea
Inscripción para las dos sesiones: https://forms.gle/Nuc9hhRKd9cpZ5TLA

El Dr. Juan Ignacio Pozo es profesor de Psicología del Aprendizaje en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid. Ha sido Coordinador del Programa de Doctorado en Psicología de dicha Universidad. Sus investigaciones han estado centradas en el aprendizaje en diferentes dominios de conocimiento, así como en las concepciones y prácticas de enseñanza y aprendizaje en distintos niveles educativos.

La inscripció al curs és mitjançant un formulari electrònic que està actiu a la web del SAE: http://www.ub.edu/sae/orientacio/curs-linkedin-master.html

on s’hi pot trobar informació addicional.

            concurs d’instagram per a investigadores de la Universitat de Barcelona

con motivo de la celebración del Dia internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

Las interesadas podéis encontrar más información en el siguiente enlace formulari  

Os animamos a participar contestando la siguiente encuesta anónima: