Important: per motius d’aforament de l’Aula Magna, qui hi vulgui assistir a la Jornada, ha de confirmar l’assistència mitjançant aquest Enllaç:

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=qzwxosOxOk-7ESFXRH3btMyM4kqnYXNKroTggrzkUxpURElYMTRUTVFFMVBXNFFWTFY3OVJZVjBRWC4u

Programa:

Retransmissió online de la sessió, podreu seguir on line a través de l’ enllaç següent

https://www.ub.edu/ubtv/video/jornada-interaccio-amb-persones-i-intervencions-socials-aspectes-etics-i-legals

En el marco del seminario: “¿Desconexión Digital? Enfrentar desigualdades educativas en sociedades globales”, La Dra. Ellen Helsper (Professor of Digital Inequalities in the Department of Media and Communications at London School Economics and Political Science) presentará la conferencia “¿Desconexión Digital? Enfrentar desigualdades educativas en sociedades globales”.

En el marc del Programa Fòrum de Debats de la FCCSM (presencials, híbrids o telemàtics), entorn a temes d’actualitat vinculats a la prevenció i atenció a la salut mental, us anunciem el proper en format Webinar que tindrà lloc el dimarts 15 de novembre a les 19.30h sobre: “Veïnatges creatius a la ciutat. Art, Interculturalitat i Salut Mental” a càrrec de Mireia Estrada, gestora cultural i curadora de projectes artístics relacionats amb la immigració, interculturalitat i la integració social.

Coordina: Grup de treball Migraespai

Sessió telemàtica amb Zoom

La inscripció és gratuïta però cal omplir el següent formulari:

>>> Inscripció

>>> Programa Fòrum de Debats de la FCCSM

Fundació Congrés Català de Salut Mental (FCCSM)

Aragó, 141-143  4t - 08015 Barcelona

932 386 247 | info@fccsm.net | www.fccsm.net

En el marc de les activitats formatives organitzades per les comissions acadèmiques dels programes de postgrau MIPE i DIPE, se celebra l'acte

Observació entre docents com a eina per al desenvolupament professional

Dia: 2 de novembre de 2022
Hora: 16.00h
Lloc: Sala de Graus de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona (08193 Bellaterra)

L’observació entre docents ha estat assenyalada com un mecanisme poc emprat (com indicava el darrer informe TALIS), però en canvi d’un alt potencial per al desenvolupament professional docent. En aquest acte, l’abordarem des d’una perspectiva general, en la primera part, i una aplicada, en el nostre context, en la segona.

L’acte tindrà dues parts:

• “Peer Observation for professional learning development”. Conferència de Matt O’Leary, professor d’Educació a la Birmingham City University. Els seus treballs, reconeguts internacionalment, es centren en l’impacte de les polítiques educatives sobre l’ensenyament i aprenentatge, tant en l’aprenentatge professional com en el desenvolupament de les pràctiques pedagògiques. Teniu més info del professor O’Leary a Matt O'Leary - School of Education and Social Work | Birmingham City University (bcu.ac.uk)
• “Primers resultats d’una recerca sobre observació entre iguals a l’educació obligatòria”. David Duran, professor de la Universitat Autònoma de Barcelona i investigador principal de la recerca “Observació entre iguals com a desenvolupament professional docent” presentarà els primers resultats d’aquest Projecte I+D+i del Ministeri de Ciència i Innovació, en la que han pren part 400 docents de Catalunya i les Illes Balears. Més info sobre la recerca a I+D+i Observació entre iguals | Aprenentatge entre iguals (uab.cat)

No fa falta inscripció prèvia.

Estudios en analíticas de aprendizaje. Sus aportes en la investigación e intervención educativa

El 4 de noviembre de 2022 a las 12:00 horas de Ciudad de México

Registro: https://forms.gle/K4aMmPuVAPGwBJUP7

Enlace a la sesión de Zoom
https://us02web.zoom.us/j/81702585113?pwd=ejZMR2VJTkVKcGVIM3hCMEg5VXRKZz09

ID de reunión: 817 0258 5113 Código de acceso: 434174

D. Luis Lezama, presidente de la Fundación Iruaritz Lezama, tiene el placer de invitar al XI Foro de Innovación Educativa que tendrá lugar el día 16 de Noviembre en el colegio Santa María la Blanca de Madrid. Este evento, que ya llega a su undécima edición, persigue convertirse en un espacio de encuentro alrededor de experiencias educativas centradas en la personalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

El XI Foro de Innovación tendrá el siguiente horario:

   * 16:45 - 17:00:  Bienvenida

   * 17:00 - 18:00:  Presentación y ponencias

   * 18:15 - 19:00:  Talleres

   * 19:00 - 20:00:  Vino español

Contaremos en esta ocasión con la presencia del Dr. César Coll, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona, cuya ponencia versará sobre el currículo competencial y la personalización del aprendizaje. Don Luis de Lezama, presidente de la Fundación Iruaritz Lezama, centrará su exposición en “Cómo encontrar la vocación en la vida”.

A continuación, se desarrollarán 11 talleres simultáneos, en los que se compartirán diferentes experiencias educativas centradas en la personalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Desde los proyectos BLE desarrollados por GRINTIE destacamos la participación de l'Escola Riera de Ribes de Sant Pere de Ribes, SINS Cardener de Sant Joan de Vilatorrada, y Institut Quatre Cantons de Poblenou de Barcelona

A través del siguiente formulario podrás inscribirte en el foro y en el taller que se ajuste más a tus intereses.

Miércoles 16 de noviembre de 2022 - de 17:00 a 19:00 h.

Formulario de inscripción

Hasta completar aforo - Imprescindible inscripción previa

Auditorio Plácido Domingo, Colegio Santa María la Blanca

C/ Monasterio de Oseira, 17  -  28049 Madrid

Metro: Línea 10 - Montecarmelo   -   Autobús: Líneas 134 y 178

jfernandez@csmb.es  •  ollovet@csmb.es  •  +34 917 357 180 

https://www.proyectoebi.com

Observació entre docents com a eina per al desenvolupament professional

Dia: 2 de novembre de 2022
Hora: 16.00h
Lloc: Sala de Graus de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona (08193 Bellaterra)

L’observació entre docents ha estat assenyalada com un mecanisme poc emprat (com indicava el darrer informe TALIS), però en canvi d’un alt potencial per al desenvolupament professional docent. En aquest acte, l’abordarem des d’una perspectiva general, en la primera part, i una aplicada, en el nostre context, en la segona.

L’acte tindrà dues parts:

• “Peer Observation for professional learning development”. Conferència de Matt O’Leary, professor d’Educació a la Birmingham City University. Els seus treballs, reconeguts internacionalment, es centren en l’impacte de les polítiques educatives sobre l’ensenyament i aprenentatge, tant en l’aprenentatge professional com en el desenvolupament de les pràctiques pedagògiques. Teniu més info del professor O’Leary a Matt O'Leary - School of Education and Social Work | Birmingham City University (bcu.ac.uk)
• “Primers resultats d’una recerca sobre observació entre iguals a l’educació obligatòria”. David Duran, professor de la Universitat Autònoma de Barcelona i investigador principal de la recerca “Observació entre iguals com a desenvolupament professional docent” presentarà els primers resultats d’aquest Projecte I+D+i del Ministeri de Ciència i Innovació, en la que han pren part 400 docents de Catalunya i les Illes Balears. Més info sobre la recerca a I+D+i Observació entre iguals | Aprenentatge entre iguals (uab.cat)

No fa falta inscripció prèvia.

El JoVE és un recurs que tenim a la UB i que permet guardar a mode de repositori diferents recursos audiovisuals i compartir-los amb els altres a través de Moodle. Podreu conèixer totes les funcionalitats d'aquesta eina amb la Dra. Marta Nácar. 

Si voleu assistir-hi, només cal que cliqueu l'enllaç zoom de la sessió amb l'horari que us vagi millor i que us registreu a l'activitat:

La duració del webinar és d'una hora (45 min. d'explicació i 15 min. de preguntes).

AGENDA DE LA SESIÓN INTERACTIVA

¿Qué es JoVE?

• ¿Cómo acceder a los vídeos?
• ¿Qué encontramos en JoVE Research y JoVE Education?

Funcionalidades de JoVE

• Cómo compartir el contenido
• Creación de listas de reproducción
• Diseñar cuestionarios evaluables (o no)

Servicio personalizado de Marta Nácar

• Listas de reproducción asignadas a tu guía docente
• Vademécum: asociación de vídeos a toda tu carrera
• Ayuda y soporte para el personal docente

Preguntas y respuestas

• Marta es tu contacto de JoVE en España. ¡Cuenta con ella! marta.nacar@jove.com

El texto enfatiza la relevancia de las actividades diversas que se llevan a cabo en la escuela con los compañeros, con los docentes y otras personas presentes en este contexto, para continuar aprendiendo a lo largo y a lo ancho de la vida, y desarrollando otras competencias.

Desde una perspectiva pragmática y dialógica, el libro incluye propuestas de evaluación de las interacciones comunicativas y lingüísticas en las que los aprendices participan en el contexto escolar inclusivo, así como propuestas de intervención colaborativa para mejorarlas. 

Acompañando a los autores en el webinar estarán Ana Luisa Adam Alcocer, Maria Josep Jarque, Fàtima Vega Llobera, docentes e integrantes del grupo de investigación CLOD (Comunicación, Lengua Oral y Diversidad) el cual está adscrito al Departamento de Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación de la Universidad de Barcelona.

Durante 45 minutos se intentará resolver la duda, ¿Cómo las madres, padres y profesionales pueden ayudar al desarrollo lingüístico de los niños/as?, se discutirá sobre algunos aspectos mejorables en las interacciones entre los niños y los adultos, por último, tendremos una ronda interactiva de preguntas y respuestas 

La inscripción es gratuita pero las plazas son limitadas.

Regristarse: https://bit.ly/giunti-webinar-competencia-comunicativa

Coordenadas

• Fecha: 25 de octubre de 2022
• Hora: 18.00 (CET)
• En línea
• Tiempo estimado de duración: 45 minutos

Ponentes:

• Autores:Marta Gràcia y Manel Sánchez Cano
• Integrantes del grupo de investigación CLOD de la UB: Ana Luisa Adam Alcocer, Maria Josep Jarque, Fàtima Vega Llobera

Dirigido a: Webinar abierto a profesionales de la educación, la logopedia, la psicología, la psicopedagogía y toda la ciudadanía interesada en la comunicación oral.

*La grabación del seminario web estará disponible en el canal de youtube de Giunti Psychometrics días después del webinar