<![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: RIED - CALL FOR PAPERS: Evidencias de aprendizaje en prácticas mediadas por las tecnologías digitales]]> https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/19166/ried-call-for-papers-evidencias-de-aprendizaje-en-practicas-mediadas-por-las-tecnologias-digitales https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/19166/ried-call-for-papers-evidencias-de-aprendizaje-en-practicas-mediadas-por-las-tecnologias-digitales Sun, 10 Jul 2022 19:17:48 +0200 https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/19166/ried-call-for-papers-evidencias-de-aprendizaje-en-practicas-mediadas-por-las-tecnologias-digitales <![CDATA[RIED - CALL FOR PAPERS: Evidencias de aprendizaje en prácticas mediadas por las tecnologías digitales]]> La revista Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - RIED  tiene abierta la recepción de artículos del numero especial:
Evidencias de aprendizaje en prácticas educativas mediadas por las tecnologías digitales
Envío de originales: hasta el 30 de noviembre de 2022

Se puede ver toda la información, temáticas y fechas clave en la siguiente dirección:https://revistas.uned.es/index.php/ried/announcement/view/310. Los artículos recibidos deberán respetar las normas para los autores y se someterán al proceso habitual de evaluación establecido. Encontrarán información en la página web de la revista (https://revistas.uned.es/index.php/ried/index)Esperamos que esta convocatoria sea de su interés y poder contar con su valiosa contribuciónUn cordial saludo

   César Coll, Universitat de Barcelona
   Frida Díaz Barriga, Universidad Nacional Autónoma de México
   Anna Engel, Universitat de Barcelona
   Jesús Salinas, Universitat de les Illes Balears
 co-editores del número especial
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