<![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Conferencia “Trayectorias personales de aprendizaje: desafíos e implicaciones educativas” por el Dr. Membirve]]> https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/21825/conferencia-%E2%80%9Ctrayectorias-personales-de-aprendizaje-desafios-e-implicaciones-educativas%E2%80%9D-por-el-dr-membirve https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/21825/conferencia-%E2%80%9Ctrayectorias-personales-de-aprendizaje-desafios-e-implicaciones-educativas%E2%80%9D-por-el-dr-membirve Mon, 04 Nov 2024 18:31:52 +0100 https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/21825/conferencia-%E2%80%9Ctrayectorias-personales-de-aprendizaje-desafios-e-implicaciones-educativas%E2%80%9D-por-el-dr-membirve <![CDATA[Conferencia “Trayectorias personales de aprendizaje: desafíos e implicaciones educativas” por el Dr. Membirve]]> En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones académicas de los programas de posgrado MIPE y DIPE, el Dr. Antonio Membrive impartirá la conferencia que lleva por título:

“Trayectorias personales de aprendizaje: desafíos e implicaciones educativas”

Fecha: 18 de noviembre
Hora: 12:00 a 14:00
Lugar: Sala Miquel Siguan Facultat de Psicologia Universitat de Barcelona (Campus Mundet Edifici Ponent vagó 2 planta 0)
Inscripción: https://forms.office.com/e/cBxhF0pbjk

Antonio Membrive es Doctor en Psicología de la Educación por la Universitat de Barcelona y miembro del Grupo de Investigación en Interacción e Influencia Educativa (GRINTIE). Actualmente trabaja como docente e investigador postdoctoral en el Departamento de Psicología de la Universitat de Girona. Sus líneas de investigación se centran en las trayectorias de aprendizaje y la construcción identitaria en diversos contextos; el sentido del aprendizaje y las estrategias de personalización; y las prácticas de enseñanza y aprendizaje mediadas por tecnologías y plataformas digitales. 

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