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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "Identitat digital"]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
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	<pubDate>Mon, 21 Nov 2016 11:23:18 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Sci - Hub un base de datos ¿pirata?]]></title>
	<description><![CDATA[Uno de los principales problemas para el desarrollo de la investigaci&oacute;n es el ac....
Frente a lo anterior, SCI-HUB se ha convertido en una poderosa herramienta <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong> para el acceso a una parte im...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/2613/digital-education-review-der</guid>
	<pubDate>Thu, 18 Jul 2013 08:24:51 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Digital Education Review (DER)]]></title>
	<description><![CDATA[<strong class="search-highlight search-highlight-color2">Digital</strong> Education Review (DER) es una revist...tilde;anza y aprendizaje en entornos <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong>es. Se publica semestralmente...ual son los principales objetivos de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Digital</strong> Education Review.
La publica...del Observatorio de Educaci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Digital</strong> (OED) y del Grupo de Investig...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/4111/biblioteca-digital-de-tesis</guid>
	<pubDate>Tue, 11 Mar 2014 16:36:03 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Biblioteca digital de tesis]]></title>
	<description><![CDATA[Portal europeo para la b&uacute;squeda de tesis doctorales.&nbsp;]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/16089/protocol-de-la-universitat-de-barcelona-per-a-la-prevencio-la-deteccio-i-l%E2%80%99actuacio-contra-les-situacions-d%E2%80%99assetjament</guid>
	<pubDate>Wed, 26 Jun 2019 09:29:51 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Protocol de la Universitat de Barcelona per a la prevenció, la detecció i l’actuació contra les situacions d’assetjament]]></title>
	<description><![CDATA[Amb data de 13 de febrer de 2014 el Consell de govern de la Universitat de Barcelona&nbsp; va aprovar el Protocol de...e; contra les situacions d&rsquo;assetjament sexual i per ra&oacute; de sexe, identit...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/21955/rodriguez-soler-2024-xarxes-socials-i-adolescencia-disseny-i-aplicacio-d%E2%80%99un-programa-d%E2%80%99intervencio-amb-alumnat-de-2n-d%E2%80%99eso</guid>
	<pubDate>Mon, 03 Feb 2025 13:41:00 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Rodríguez Soler (2024). Xarxes socials i adolescencia: Disseny i aplicació d’un programa d’intervenció amb alumnat de 2n d’ESO.]]></title>
	<description><![CDATA[...ri de Google passat a l&rsquo;alumnat, es va dissenyar i aplicar un programa de cinc sessions que treballava les xarxes socials, la <strong class="search-highlight search-highlight-color1">identitat</strong> i l&rsquo;empremta <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong> i el benestar emocional, per...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7747/brecha-digital</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:09:45 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Brecha digital]]></title>
	<description><![CDATA[Esta p&aacute;gina reflexiona sobre la poca viabilidad del m&eacute;todo en contextos en contextos de bajos recursos econ&oacute;micos.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7745/de-interes</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:04:36 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7745/de-interes</link>
	<title><![CDATA[DE INTERÉS]]></title>
	<description><![CDATA[Este apartado contiene enlaces de diferentes tem&aacute;ticas relacionadas con la aplicaci&oacute;n del m&eacute;todo, como por ejemplo sus efectos sobre la brecha <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong> o an&aacute;lisis de experiencias pr&aacute;cticas con la flipped classroom.]]></description>
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	<pubDate>Wed, 20 May 2015 18:27:47 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Post publicado por Tania Gri Puig]]></title>
	<description><![CDATA[UPF estudi sobre l’aprenentatge <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong> dels joves http://www.btv.cat/btvnoticies/2015/05/19/upf-estudi-aprenentatge-<strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong>-joves/]]></description>
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	<pubDate>Mon, 16 Mar 2015 17:48:31 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/8031</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por Miroslava Peña]]></title>
	<description><![CDATA[http://edtechteacher.org/tools/multimedia/<strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong>-storytelling/]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[Centramos nuestra discusi&oacute;n en cuatro ejes que se rel...autonom&iacute;a, la evaluaci&oacute;n, la brecha <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong> y equidad. Estos ejes refleja...se encuentra gravemente comprometida por la brecha <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong>. Desde la siguiente p&aacute;...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/15926/conferencia%C2%A0%E2%80%9Clos-contextos-de-actividad-en-la-era-digital-desarrollos-teoricos-y-metodologicos-en-el-estudio-de-las-ecologias-del-aprendizaje%E2%80%9D-por-el-dr-jornet</guid>
	<pubDate>Wed, 06 Mar 2019 18:09:45 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Conferencia “Los contextos de actividad en la Era Digital. Desarrollos teóricos y metodológicos en el estudio de las ecologías del aprendizaje” por el Dr. Jornet]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14777/defensa-de-la-tesis-la-practica-educativa-des-de-la-perspectiva-dels-fons-de-coneixement-i-didentitat-por-mariona-llopart</guid>
	<pubDate>Thu, 16 Feb 2017 13:21:23 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14777/defensa-de-la-tesis-la-practica-educativa-des-de-la-perspectiva-dels-fons-de-coneixement-i-didentitat-por-mariona-llopart</link>
	<title><![CDATA[Defensa de la tesis: "La pràctica educativa des de la perspectiva dels fons de coneixement i d'identitat" por Mariona Llopart]]></title>
	<description><![CDATA[Tenemos el placer de informaros que la estudiante del DIPE Mariona Llopart R...pectiva dels fons de coneixement i d'<strong class="search-highlight search-highlight-color1">identitat</strong>" dirigida por el Dr. Moisès E...pectiva dels fons de Coneixement i d'<strong class="search-highlight search-highlight-color1">identitat</strong>" dirigida pel Dr. Moisès Este...pectiva dels fons de coneixement i d'identit...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/18780/presentacio-del-projecte-xenia-creus-que-podem-combatre-llgtbifobia</guid>
	<pubDate>Tue, 30 Nov 2021 14:24:41 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Presentació del projecte XENIA: Creus que podem combatre l&#039;LGTBIfòbia?]]></title>
	<description><![CDATA[El projecte europeu interuniversitari XENIA t&eacute; com a finalitat el desenvolupament d&rsquo;eines operatives per...or, per combatre l&rsquo;estigma i l&rsquo;exclusi&oacute; per motius d&rsquo;identit...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/19001/andamis-revista-del-postgrau-interuniversitari-de-psicologia-de-l%E2%80%99educacio</guid>
	<pubDate>Tue, 05 Apr 2022 11:32:29 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Andamis: Revista del Postgrau Interuniversitari de Psicologia de l’Educació]]></title>
	<description><![CDATA[‘Andamis’ és una revista d’accés obert que es publica anualment en format <strong class="search-highlight search-highlight-color2">digital</strong>. És gestionada per estudiants i e...]]></description>
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	<pubDate>Mon, 03 Feb 2025 13:41:00 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Rodríguez Soler (2024). Xarxes socials i adolescencia: Disseny i aplicació d’un programa d’intervenció amb alumnat de 2n d’ESO.]]></title>
	<description><![CDATA[Rodr&iacute;guez Soler, Ariadna (2024). Xarxes socials i adolescencia: Disseny i aplicaci&oacute; d&rsquo;un programa d&rsquo;intervenci&oacute; amb alumnat de 2n d&rsquo;ESO. TFM Orientaci&oacute; psicoeducativa en Educaci&oacute; Secund&agrave;ria. Tutora Dra. Anna Sala. Conovocat&ograve;ria ju...]]></description>
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