<?xml version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"  xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/">
<channel>
	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "Xarxes Socials"]]></title>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/search?q=Xarxes+Socials&amp;search_type=all</link>
	<atom:link href="https://comunidad.psyed.edu.es/search?q=Xarxes+Socials&amp;search_type=all" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/22847/andamis-2-2025</guid>
	<pubDate>Mon, 29 Dec 2025 13:34:41 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/22847/andamis-2-2025</link>
	<title><![CDATA[Andamis, 2 (2025)]]></title>
	<description><![CDATA[...de secundaria a la luz de la personalizaci&oacute;n del aprendizaje, per&nbsp;Andreu Albert Ballestar (http://doi.org/10.17613/qq28b-1kd24)

<strong class="search-highlight search-highlight-color1">Xarxes</strong> <strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong> i adolesc&egrave;ncia: Dissen...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/21955/rodriguez-soler-2024-xarxes-socials-i-adolescencia-disseny-i-aplicacio-d%E2%80%99un-programa-d%E2%80%99intervencio-amb-alumnat-de-2n-d%E2%80%99eso</guid>
	<pubDate>Mon, 03 Feb 2025 13:41:00 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/21955/rodriguez-soler-2024-xarxes-socials-i-adolescencia-disseny-i-aplicacio-d%E2%80%99un-programa-d%E2%80%99intervencio-amb-alumnat-de-2n-d%E2%80%99eso</link>
	<title><![CDATA[Rodríguez Soler (2024). Xarxes socials i adolescencia: Disseny i aplicació d’un programa d’intervenció amb alumnat de 2n d’ESO.]]></title>
	<description><![CDATA[Rodr&iacute;guez Soler, Ariadna (2024). <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Xarxes</strong> <strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong> i adolescencia: Disseny i aplic...ograma de cinc sessions que treballava les <strong class="search-highlight search-highlight-color1">xarxes</strong> <strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong>, la identitat i l&rsquo;empre...respecte a potencialitats i riscos de les <strong class="search-highlight search-highlight-color1">xarxes</strong> <strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong> i ha rebut eines tant de gest...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13990/riba-2015-veritat-i-objectivitat-en-les-ciencies-socials-podem-demanar-una-ciencia-social-relativista</guid>
	<pubDate>Mon, 18 Sep 2017 13:40:25 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13990/riba-2015-veritat-i-objectivitat-en-les-ciencies-socials-podem-demanar-una-ciencia-social-relativista</link>
	<title><![CDATA[Riba (2015). Veritat i objectivitat en les ciències socials: podem demanar una ciència social relativista?]]></title>
	<description><![CDATA[Discurs de recepci&oacute; que el Dr. Carles-Enric Riba&n...de la Secci&oacute; de Filosofia i Ci&egrave;ncies <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Socials</strong> de l&rsquo;Institut d'Estudis...una aproximaci&oacute;, la de les ci&egrave;ncies <strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong>, que busquen l&rsquo;objectiv...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14155/debats-deducacio-les-ciutats-com-a-xarxes-daprenentatge-connectat-amb-sunanna-chand</guid>
	<pubDate>Wed, 20 Sep 2017 11:08:38 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14155/debats-deducacio-les-ciutats-com-a-xarxes-daprenentatge-connectat-amb-sunanna-chand</link>
	<title><![CDATA[Debats d&#039;Educació: &quot;Les ciutats com a xarxes d&#039;aprenentatge connectat&quot; amb Sunanna Chand]]></title>
	<description><![CDATA[...Educació el debat anomenat "Les ciutats com a <strong class="search-highlight search-highlight-color1">xarxes</strong> d’aprenentatge connectat - El...balla activament per implicar tots els agents <strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong> en el disseny de nous espais...qüestions relacionades amb les ciutats com a <strong class="search-highlight search-highlight-color1">xarxes</strong> educatives que connecten difer...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/19879/jornada-interaccio-amb-persones-i-intervencions-socials-aspectes-etics-i-legals</guid>
	<pubDate>Thu, 17 Nov 2022 17:32:46 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/19879/jornada-interaccio-amb-persones-i-intervencions-socials-aspectes-etics-i-legals</link>
	<title><![CDATA[Jornada Interacció amb persones i intervencions socials: aspectes ètics i legals]]></title>
	<description><![CDATA[Us recordem que el proper dilluns, dia 21 de novembre, ti...ada Interacci&oacute; amb persones i intervencions <strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong>: aspectes &egrave;tics i lega...eo/jornada-interaccio-amb-persones-i-intervencions-<strong class="search-highlight search-highlight-color2">socials</strong>-aspectes-etics-i-legals

&n...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/21955/rodriguez-soler-2024-xarxes-socials-i-adolescencia-disseny-i-aplicacio-d%E2%80%99un-programa-d%E2%80%99intervencio-amb-alumnat-de-2n-d%E2%80%99eso</guid>
	<pubDate>Mon, 03 Feb 2025 13:41:00 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/21955/rodriguez-soler-2024-xarxes-socials-i-adolescencia-disseny-i-aplicacio-d%E2%80%99un-programa-d%E2%80%99intervencio-amb-alumnat-de-2n-d%E2%80%99eso</link>
	<title><![CDATA[Rodríguez Soler (2024). Xarxes socials i adolescencia: Disseny i aplicació d’un programa d’intervenció amb alumnat de 2n d’ESO.]]></title>
	<description><![CDATA[Rodr&iacute;guez Soler, Ariadna (2024). Xarxes socials i adolescencia: Disseny i aplicaci&oacute; d&rsquo;un programa d&rsquo;intervenci&oacute; amb alumnat de 2n d&rsquo;ESO. TFM Orientaci&oacute; psicoeducativa en Educaci&oacute; Secund&agrave;ria. Tutora Dra. Anna Sala. Conovocat&ograve;ria ju...]]></description>
</item>

</channel>
</rss>