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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "aprendizaje"]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
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	<pubDate>Tue, 25 Sep 2012 08:32:55 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Montserrat Castello]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre mi: ...io Interuniversitario de Investigación en Estrategias de Enseñanza y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong> SINTE, equipo consolidado y f...URL 
Hasta 2013 he sido directora editorial de la Revista Cultura y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong>. Actualmente editora del Jour...Intereses: escritura acadèmica. escritura y lectura epistémicas. enseñanza y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> de la escritura académica. comunicación y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/profile/Pilar</guid>
	<pubDate>Mon, 01 Oct 2012 18:14:48 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Pilar Salinas]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre mi: Curso el DIPE en la línea de influencia educativa distribuida (IED): <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong> colaborativo en entornos elec...nvestigación GRINTIE-UB.
Soy psicóloga, diplomada en estrategias de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>, magíster en evaluación educa...Intereses: <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> colaborativoIntereses: evaluación de los <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>s]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/comment/view/13556/3768</guid>
	<pubDate>Wed, 06 Nov 2013 13:13:26 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/comment/view/13556/3768</link>
	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[...por escoles bressol y parvularios, &nbsp;pretende ser un espacio de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> entre iguales colaborativo pa...ilias como antes de los 6 a&ntilde;os se estan sentando las bases de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>s tan necesarios como las mate...]]></description>
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	<pubDate>Sat, 10 Jan 2015 19:46:49 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/</link>
	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[...icamente como soporte de las pr&aacute;cticas educativas tradicionales sino que tienen el poder de transformar los procesos de ense&ntilde;anza-<strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> con profundidad.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</guid>
	<pubDate>Mon, 07 Nov 2016 12:55:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</link>
	<title><![CDATA[Tests educativos como medicina poderosa]]></title>
	<description><![CDATA[...alizado en procesar la actividad de los usuarios para "ayudar" en el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>*.&nbsp;
Desde esta forma de...&oacute;n tiene un vac&iacute;o en cuanto a la concepci&oacute;n del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> (pero s&iacute; una visi&oacu...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/7729/experiencia-con-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 11:41:32 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/7729/experiencia-con-flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[Experiencia con Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[...d classroom, algunos consejos metodol&oacute;gicos y los resultados y conclusiones obtenidos en una clase de 17 alumnos (aumento en las notas y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> m&aacute;s significativo). Pa...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/522/fundacion-infancia-y-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Tue, 07 Aug 2012 18:07:09 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/522/fundacion-infancia-y-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Fundación Infancia y Aprendizaje]]></title>
	<description><![CDATA[La Fundaci&oacute;n Infancia y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong> es una entidad sin &aacute;nimo de lucro dedicada a la investigaci&...ue garanticen un futuro mejor.
Desde la Fundaci&oacute;n Infancia y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong>, a trav&eacute;s de nuestras...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/17920/conferencia-la-dimension-subjetiva-del-aprendizaje-por-la-dra-mitjans</guid>
	<pubDate>Thu, 29 Apr 2021 17:50:18 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/17920/conferencia-la-dimension-subjetiva-del-aprendizaje-por-la-dra-mitjans</link>
	<title><![CDATA[Conferencia &quot;La dimensión subjetiva del aprendizaje&quot; por la Dra. Mitjáns]]></title>
	<description><![CDATA[...;ns de la Universidades de Bras&iacute;lia imparti&oacute; el 27 de abril de 2021 la conferencia titulada:

La dimensi&oacute;n subjetiva del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>: sus implicaciones para el tr...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Thu, 14 Sep 2017 19:39:52 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Merino (2016). La conexión de experiencias de aprendizaje de dentro y fuera de la escuela como estrategia de personalización del aprendizaje.]]></title>
	<description><![CDATA[...a conexión de experiencias de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> de dentro y fuera de la escue...ategia de personalización del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>. Trabajo fin de máster modali...a nueva manera de entender el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> humano, reconociendo que apre...personas. De esta manera, el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> ya no se concibe como algo es...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/20294/albert-2022-estrategias-con-sentido-para-lograr-aprendizajes-con-sentido-analisis-de-una-practica-educativa-en-un-instituto-de-secundaria-a-la-luz-de-la-personalizacion-del-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Tue, 11 Jul 2023 07:31:20 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/20294/albert-2022-estrategias-con-sentido-para-lograr-aprendizajes-con-sentido-analisis-de-una-practica-educativa-en-un-instituto-de-secundaria-a-la-luz-de-la-personalizacion-del-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Albert (2022). Estrategias con sentido para lograr aprendizajes con sentido: análisis de una práctica educativa en un instituto de secundaria a la luz de la personalización del aprendizaje.]]></title>
	<description><![CDATA[...egias con sentido para lograr <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>s con sentido: an&aacute;lisis...la personalizaci&oacute;n del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>. TFM Orientaci&oacute;n psico...una nueva ecolog&iacute;a del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>, que plantea importantes reto...de personalizaci&oacute;n del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>, que buscan promover en el al...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7748/flipped-learning-network</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:15:12 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7748/flipped-learning-network</link>
	<title><![CDATA[Flipped Learning Network]]></title>
	<description><![CDATA[...sos para ayudar a los profesores a acceder al m&eacute;todo, con el objetivo final de transformar los procesos de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>.
Hace una distinci&oacute;n entre la clase y el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> flipped a trav&eacute;s de 4...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7749/investigacion</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:18:48 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7749/investigacion</link>
	<title><![CDATA[Investigación]]></title>
	<description><![CDATA[Revisi&oacute;n de diferentes experiencias con la flipped classroom que muestran c&oacute;mo el m&eacute;todo produce una influencia en las formas de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>. Para acceder a ella haz click aqu&iacute;.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 20:17:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED LEARNING]]></title>
	<description><![CDATA[Concepto desarrollado para explicar c&oacute;mo la flipped classroom influye directamente en nuestras formas de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>, ya que genera una transformaci&oacute;n - a partir del m&eacute;todo - en las capacidades relacionadas con la comprensi&oacute;n de los contenidos.]]></description>
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	<pubDate>Tue, 06 Nov 2012 18:01:09 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/1448</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por César Coll]]></title>
	<description><![CDATA[Blog [e-<strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>], de David Álvarez, interesante y con numerosos recursos educativos: http://e-<strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>.es/]]></description>
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	<pubDate>Fri, 02 Dec 2016 18:47:41 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/12219</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por Cristina Zhang Yu]]></title>
	<description><![CDATA[TERMCAT - Vocabulario de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> en línea (CA,CAST,FR,EN) http://eepurl.com/crjiA5]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[...ado, como por ejemplo que no todos los estudiantes son buenos con el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> aut&oacute;nomo. Adem&aacute;...a evaluaci&oacute;n a trav&eacute;s de pruebas estandarizadas por el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> en base a proyectos e investi...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/15727/conferencia-entornos-inteligentes-de-aprendizaje-por-el-dr-zapata</guid>
	<pubDate>Mon, 05 Nov 2018 16:15:09 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/15727/conferencia-entornos-inteligentes-de-aprendizaje-por-el-dr-zapata</link>
	<title><![CDATA[Conferencia "Entornos inteligentes de aprendizaje" por el Dr. Zapata]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/17907/conferencia-la-dimension-subjetiva-del-aprendizaje-por-la-dra-mitjans</guid>
	<pubDate>Sun, 11 Apr 2021 19:42:29 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/17907/conferencia-la-dimension-subjetiva-del-aprendizaje-por-la-dra-mitjans</link>
	<title><![CDATA[Conferencia "La dimensión subjetiva del aprendizaje" por la Dra. Mitjáns]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/13959/workshop-el-aprendizaje-cooperativo-para-revolucionar-la-educacion-con-david-johnson</guid>
	<pubDate>Mon, 18 Sep 2017 11:53:50 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/13959/workshop-el-aprendizaje-cooperativo-para-revolucionar-la-educacion-con-david-johnson</link>
	<title><![CDATA[Workshop &quot;El aprendizaje cooperativo para (R)evolucionar la educación&quot; con David Johnson]]></title>
	<description><![CDATA[...con David Johnson titulado "El <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> cooperativo para (R)evolucion...Para David Johnson, experto en <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> cooperativo, la (R)evolución...iendo el esquema tradicional de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> individualista y competitivo....a cabo? ¿Podemos implementar el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> cooperativo sin la implicació...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14376/cambio-de-hora-conferencia-el-aprendizaje-servicio-como-un-instrumento-de-formacion-civica-liderazgo-y-servicio-a-la-comunidad</guid>
	<pubDate>Fri, 29 Sep 2017 12:36:42 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14376/cambio-de-hora-conferencia-el-aprendizaje-servicio-como-un-instrumento-de-formacion-civica-liderazgo-y-servicio-a-la-comunidad</link>
	<title><![CDATA[Cambio de hora: Conferencia &quot;El aprendizaje-servicio como un instrumento de formación cívica, liderazgo y servicio a la comunidad&quot;]]></title>
	<description><![CDATA[Con voluntad de promover la difusión y debate sobre la práctica del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong>-Servicio Universitario, y en l...iversitario, tenemos el placer de invitaros a la conferencia
 
"El <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> -servicio como un instrumento...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:51:10 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</link>
	<title><![CDATA[Learning Analytics]]></title>
	<description><![CDATA[Las Analíticas de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong> (en inglés Learning Analytics o LA) conforman una prácti...sar los datos masivos que se generan en los contextos de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> virtual para mejorar los procesos de enseñanza y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>. En este repositorio se prese...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:47:51 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED CLASSROOM]]></title>
	<description><![CDATA[El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/1508/el-curriculum-escolar-en-el-marc-de-la-nova-ecologia-de-laprenentatge-c-coll-guix-en-premsa</guid>
	<pubDate>Mon, 26 Nov 2012 17:23:23 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/1508/el-curriculum-escolar-en-el-marc-de-la-nova-ecologia-de-laprenentatge-c-coll-guix-en-premsa</link>
	<title><![CDATA[El curriculum escolar en el marc de la nova ecologia de l'aprenentatge. C. Coll. GUIX, en premsa]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre los desaf&iacute;os que se le plantean a la educaci&oacute;n formal y escolar en el marco de la nueva ecolog&iacute;a del aprendizaje.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/2125/eduteka</guid>
	<pubDate>Wed, 24 Apr 2013 18:49:58 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/2125/eduteka</link>
	<title><![CDATA[EDUTEKA]]></title>
	<description><![CDATA[EDUTEKA, Portal Educativo gratuito de la Fundaci&oacute;n Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU), se publica en Cali, Colombia, desde 2001 y se actualiza mensualmente.
Eduteka pone a disposici&oacute;n de docentes, directivos escolares y formadores de maestros, centenares de contenidos formativos e inf...]]></description>
</item>

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