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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "aprendizaje no formal"]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/comment/view/13556/3768</guid>
	<pubDate>Wed, 06 Nov 2013 13:13:26 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Este v&iacute;deo es el trabajo conjunto y colaborativo de las maestras que conforman la re...l y parvularios, &nbsp;pretende ser un espacio de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> entre iguales colaborativo pa...los 6 a&ntilde;os se estan sentando las bases de aprend...]]></description>
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	<pubDate>Sat, 10 Jan 2015 19:46:49 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Esta noticia muestra una aplicaci&oacute;n capaz de resolver problemas matem&aacute;ticos autom&aacute;ticamente. El ti...ales sino que tienen el poder de transformar los procesos de ense&ntilde;anza-aprend...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/7766/indice-navega-por-el-repositorio-en-funcion-de-un-objetivo</guid>
	<pubDate>Mon, 19 Jan 2015 00:02:27 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Índice: navega por el repositorio en función de un objetivo]]></title>
	<description><![CDATA[Este &iacute;ndice ha sido realizado como una recopilaci&oacute;n&nbsp;de la&nbsp;informa...&nbsp;CONTACTAR CON LA COMUNIDAD FLIPPED
En Espa&ntilde;a existe un proyecto <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> propuesto por el profe de la...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</guid>
	<pubDate>Mon, 07 Nov 2016 12:55:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</link>
	<title><![CDATA[Tests educativos como medicina poderosa]]></title>
	<description><![CDATA[Los test educativos estandarizados (high stakes test) desde hace algunos a&ntilde;os son ob...la actividad de los usuarios para "ayudar" en el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>*.&nbsp;
Desde esta forma de...vac&iacute;o en cuanto a la concepci&oacute;n del aprend...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/511/sinte</guid>
	<pubDate>Tue, 07 Aug 2012 13:58:02 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[SINTE]]></title>
	<description><![CDATA[...acute;n en el estudio del paradigma del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> estrat&eacute;gico y sus dife...o en &aacute;mbitos de educaci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> como de educaci&oacute;n no <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong>.
Como equipo interuniversita...(Identidad y estrategias: IdentitES, y <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong> entre iguales: GRAI); un...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/17669/conferencia-procesos-de-innovacion-educativa-en-colegio-santa-maria-la-blanca-por-oihana-llovet</guid>
	<pubDate>Thu, 29 Oct 2020 15:22:21 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/17669/conferencia-procesos-de-innovacion-educativa-en-colegio-santa-maria-la-blanca-por-oihana-llovet</link>
	<title><![CDATA[Conferencia  &quot;Procesos de innovación educativa en Colegio Santa María la Blanca&quot; por Oihana Llovet]]></title>
	<description><![CDATA[...ocesos de innovaci&oacute;n educativa en centros de educaci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> y no <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> del postgrado Interuniversita...un sistema pedag&oacute;gico basado en la personalizaci&oacute;n del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> en el Colegio Santa Mar&...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/1511/juegos-serios-y-aprendizaje-formal-e-informalpdf</guid>
	<pubDate>Tue, 27 Nov 2012 13:20:36 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/1511/juegos-serios-y-aprendizaje-formal-e-informalpdf</link>
	<title><![CDATA[juegos serios y aprendizaje formal e informal.pdf]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/1508/el-curriculum-escolar-en-el-marc-de-la-nova-ecologia-de-laprenentatge-c-coll-guix-en-premsa</guid>
	<pubDate>Mon, 26 Nov 2012 17:23:23 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/1508/el-curriculum-escolar-en-el-marc-de-la-nova-ecologia-de-laprenentatge-c-coll-guix-en-premsa</link>
	<title><![CDATA[El curriculum escolar en el marc de la nova ecologia de l'aprenentatge. C. Coll. GUIX, en premsa]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre los desaf&iacute;os que se le plantean a la educaci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> y escolar en el marco de la nueva ecolog&iacute;a del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7748/flipped-learning-network</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:15:12 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7748/flipped-learning-network</link>
	<title><![CDATA[Flipped Learning Network]]></title>
	<description><![CDATA[Este enlace proporciona recursos para ayudar a los profesores a acceder al m&eacute;todo, con el objetivo final de transformar los procesos de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>.
Hace una distinci&oacute;n entre la clase y el aprend...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7749/investigacion</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:18:48 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7749/investigacion</link>
	<title><![CDATA[Investigación]]></title>
	<description><![CDATA[Revisi&oacute;n de diferentes experiencias con la flipped classroom que muestran c&oacute;mo el m&eacute;todo produce una influencia en las formas de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>. Para acceder a ella haz click aqu&iacute;.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 20:17:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED LEARNING]]></title>
	<description><![CDATA[Concepto desarrollado para explicar c&oacute;mo la flipped classroom influye directamente en nuestras formas de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong>, ya que genera una transformaci&oacute;n - a partir del m&eacute;todo - en las capacidades relacionadas con la comprensi&oacute;n de los contenidos.]]></description>
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	<pubDate>Sun, 07 Aug 2016 18:30:11 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/10420</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por César Coll]]></title>
	<description><![CDATA[Directrices europeas para la validación del <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> no <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> e in<strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong>  http://goo.gl/T3U3po]]></description>
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	<pubDate>Wed, 13 May 2020 18:27:58 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/17070</link>
	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Seminario virtual. Enriquecer el verano y educación no <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong>.
https://obrimeducacio.cat/agenda/associacionisme-educatiu-estiu-enriquit]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[Centramos nuestra discusi&oacute;n en cuatro ejes que se relacionan entre s&iacute;, para p...lo que no todos los estudiantes son buenos con el <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> aut&oacute;nomo. Adem&aacute;...a trav&eacute;s de pruebas estandarizadas por el aprend...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/18773/conferencia-pedagogy-of-concrete-utopias-promoting-youth-civic-engagement-and-climate-activism-in-formal-education-por-el-dr-rajala</guid>
	<pubDate>Wed, 24 Nov 2021 09:08:37 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/18773/conferencia-pedagogy-of-concrete-utopias-promoting-youth-civic-engagement-and-climate-activism-in-formal-education-por-el-dr-rajala</link>
	<title><![CDATA[Conferencia "Pedagogy of concrete utopias: Promoting youth civic engagement and climate activism in formal education" por el Dr. Rajala]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/17907/conferencia-la-dimension-subjetiva-del-aprendizaje-por-la-dra-mitjans</guid>
	<pubDate>Sun, 11 Apr 2021 19:42:29 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Conferencia "La dimensión subjetiva del aprendizaje" por la Dra. Mitjáns]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/17233/iv-premis-%C2%ABeducacio-i-adolescencia%C2%BB-per-a-tdr-tfg-i-tfm</guid>
	<pubDate>Wed, 16 Sep 2020 10:01:24 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[IV Premis «Educació i Adolescència» per a TdR, TFG i TFM]]></title>
	<description><![CDATA[La Càtedra Educació i Adolescència “Abel Martínez Oliva” de la Universitat de Lleida...l’adolescència, pràctiques basades en evidències científiques, educació <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> i educació no <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong>) i dedicats a alguna de les t...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/16905/ciclo-de-conferencias-%E2%80%9Cprocesos-de-innovacion-educativa-en-centros-de-educacion-formal-y-no-formal%E2%80%9D</guid>
	<pubDate>Wed, 04 Mar 2020 10:30:29 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/16905/ciclo-de-conferencias-%E2%80%9Cprocesos-de-innovacion-educativa-en-centros-de-educacion-formal-y-no-formal%E2%80%9D</link>
	<title><![CDATA[Ciclo de conferencias “Procesos de innovación educativa en centros de educación formal y no formal”]]></title>
	<description><![CDATA[En el marco de las actividades formativas organizadas por el MIPE, e integrado en la a...onferencias sobre procesos de innovación educativa en centros de educación <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong> y no <strong class="search-highlight search-highlight-color2">formal</strong>. Las conferencias irán a carg...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:51:10 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</link>
	<title><![CDATA[Learning Analytics]]></title>
	<description><![CDATA[Las Analíticas de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Aprendizaje</strong> (en inglés Learning Analytics o LA) conforman una práctica educativa emerg...procesar los datos masivos que se generan en los contextos de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> virtual para mejorar los procesos de enseñanza y aprend...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:47:51 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED CLASSROOM]]></title>
	<description><![CDATA[El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">aprendizaje</strong> fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/18928/conferencia-passaport-edunauta-una-herramienta-para-la-educacion-comunitaria-por-oriol-roca</guid>
	<pubDate>Fri, 18 Feb 2022 10:40:16 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/18928/conferencia-passaport-edunauta-una-herramienta-para-la-educacion-comunitaria-por-oriol-roca</link>
	<title><![CDATA[Conferencia &quot;Passaport Edunauta, una herramienta para la educación comunitaria&quot; por Oriol Roca]]></title>
	<description><![CDATA[En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones acad&eacute;micas del M&aacute;ster y Doctorado Interuniversitario de Psicolog&iacute;a de la Educaci&oacute;n, #MipeDipe, el Oriol Roca de la cooperativa +Educaci&oacute; imparti&oacute;, el 16 de febrero de 2022, la confer...]]></description>
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