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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "atenci&oacute;n temprana"]]></title>
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	<pubDate>Sat, 29 Jun 2013 09:05:13 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[María Martínez Pisón]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre mi: ...IPE en el año 2009, especilizándome en materias relacionadas con la <strong class="search-highlight search-highlight-color1">atención</strong> a la diversidad desde las pri...il; docente de apoyo en primaria y secundaria; tutora; psicóloga de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">atención</strong> <strong class="search-highlight search-highlight-color2">temprana</strong>; especialista en inclusión de...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/17874/rivas-2020-el-enfoque-transdisciplinar-en-la-atencion-temprana</guid>
	<pubDate>Thu, 18 Mar 2021 09:00:23 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Rivas (2020). El enfoque transdisciplinar en la Atención Temprana]]></title>
	<description><![CDATA[Rivas, M. L. (2020). El enfoque transdisciplinar en la Atenci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Temprana</strong>: Hacia un cambio de paradigma en el...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13996/martin-a-l-y-vilalta-d-coords-2016-la-educacion-infantil-hoy-retos-y-propuestas</guid>
	<pubDate>Mon, 18 Sep 2017 13:45:28 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13996/martin-a-l-y-vilalta-d-coords-2016-la-educacion-infantil-hoy-retos-y-propuestas</link>
	<title><![CDATA[Martin, A. L. y Vilalta, D. (coords.) (2016). La educación infantil hoy: retos y propuestas]]></title>
	<description><![CDATA[Martin, A. L. y Vilalta, D. (coords.) (2016). La educación infantil hoy: retos y propuestas. Bellaterra: ICE UAB....culo se pretende reflexionar sobre la posibilidad de disponer de servicios de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">atención</strong>...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/15710/defensa-de-la-tesis-convergencia-entre-la-identidad-docente-y-la-de-alumno-como-medio-de-atencion-a-la-diversidad-una-propuesta-de-analisis-e-intervencion-por-andres-morodo</guid>
	<pubDate>Thu, 18 Oct 2018 18:18:21 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Defensa de la tesis "Convergencia entre la identidad docente y la de alumno como medio de atención a la diversidad: Una propuesta de análisis e intervención" por Andrés Morodo]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/22902/defensa-de-la-tesis-practicas-de-los-servicios-de-atencion-temprana-en-paraguay-y-su-relacion-con-el-modelo-centrado-en-familia-por-p-duarte</guid>
	<pubDate>Mon, 16 Feb 2026 07:44:19 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Defensa de la tesis &quot;Prácticas de los Servicios de Atención Temprana en Paraguay y su relación con el Modelo Centrado en Familia&quot; por P. Duarte]]></title>
	<description><![CDATA[Benvolguts/des,

&nbsp;

Ens plau comunicar-vos&nbsp;l&...&aacute;cticas de los Servicios de Atenci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Temprana</strong> en Paraguay y su relaci&oacut...&aacute;cticas de los Servicios de Atenci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Temprana</strong> en Paraguay y su&nbsp;relaci&...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/15708/defensa-de-la-tesis-convergencia-entre-la-identidad-docente-y-la-de-alumno-como-medio-de-atencion-a-la-diversidad-una-propuesta-de-analisis-e-intervencion-por-andres-morodo</guid>
	<pubDate>Thu, 18 Oct 2018 08:44:41 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Defensa de la tesis "Convergencia entre la identidad docente y la de alumno como medio de atención a la diversidad: Una propuesta de análisis e intervención" por Andrés Morodo]]></title>
	<description><![CDATA[Tenemos el placer de informaros que el estudiante del DIPE Andrés Morodo Horrillo defenderá la tesis doctoral titulada “Convergencia entre la identidad docente y la de alumno como medio de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">atención</strong>...]]></description>
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	<pubDate>Thu, 18 Mar 2021 09:00:23 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Rivas (2020). El enfoque transdisciplinar en la Atención Temprana]]></title>
	<description><![CDATA[Rivas, M. L. (2020). El enfoque transdisciplinar en la Atenci&oacute;n Temprana: Hacia un cambio de paradigma en el CDIAP Aspanias. Trabajo final de m&aacute;ster especialidad intervenci&oacute;n psicoeducativa, dirigido por la Dra. Joana Mas. Convocatoria julio 2020.

El presente trabajo es el...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/18923/delimarou-a-2021-practicas-de-capacitacion-y-aprendizaje-adulto-analisis-de-la-practica-profesional-y-sus-beneficios-en-el-cdiat-lalqueria</guid>
	<pubDate>Thu, 17 Feb 2022 11:18:18 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/18923/delimarou-a-2021-practicas-de-capacitacion-y-aprendizaje-adulto-analisis-de-la-practica-profesional-y-sus-beneficios-en-el-cdiat-lalqueria</link>
	<title><![CDATA[Delimarou, A. (2021). Prácticas de capacitación y aprendizaje adulto: Análisis de la práctica profesional y sus beneficios en el CDIAT L&#039;Alquería]]></title>
	<description><![CDATA[Delimarou, Anthoula-Styliani (2021). Pr&aacute;cticas de capacitaci&oacute;n y aprendizaje adulto: An&aacute;lisis de la pr&aacute;ctica profesional y sus beneficios en el CDIAT L&#39;Alquer&iacute;a. TFM intervenci&oacute;n psicoeducativa. Tutora Dra. Joana Maria Mas

El presente trabajo es el...]]></description>
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