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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "desventajas"]]></title>
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	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 11:54:51 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Ventajas y desventajas de la flipped classroom]]></title>
	<description><![CDATA[Despu&eacute;s de asistir a un congreso de la ISTE&nbsp;(Sociedad Internacional para la Tecnolog&iacute;a en la Educaci&oacute;n), la profesora Mary Beth Hertz reflexiona sobre los pros y contras de la flipped classroom.&nbsp;]]></description>
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	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[...: la autonom&iacute;a, la evaluaci&oacute;n, la brecha digital y equidad. Estos ejes reflejan los puntos se&ntilde;alados como d&eacute;biles o <strong class="search-highlight search-highlight-color1">desventajas</strong>. 

Una de las principales c...]]></description>
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	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 11:54:51 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Ventajas y desventajas de la flipped classroom]]></title>
	<description><![CDATA[Despu&eacute;s de asistir a un congreso de la ISTE&nbsp;(Sociedad Internacional para la Tecnolog&iacute;a en la Educaci&oacute;n), la profesora Mary Beth Hertz reflexiona sobre los pros y contras de la flipped classroom.&nbsp;]]></description>
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