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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "educaci&oacute;n inclusiva"]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
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	<pubDate>Sat, 29 Jun 2013 09:05:22 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Sílvia Blanch]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre mi: ...y doctora en psicología de la <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Educación</strong> y durante más de  20 años he...gía Básica, Evolutiva y de la <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Educación</strong>, en la facultad de Ciencias d...ado coordinadora del Grado de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Educación</strong> Infantil de la UAB. Imparto l...ra de tercero &quot;<strong class="search-highlight search-highlight-color1">Educación</strong> <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Inclusiva</strong>: necesidades específicas de a...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/22847/andamis-2-2025</guid>
	<pubDate>Mon, 29 Dec 2025 13:34:41 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Andamis, 2 (2025)]]></title>
	<description><![CDATA[&nbsp;

Editorial:&nbsp;El segon n&uacute;mero d&#39;Andamis, una revista de formaci&...mente diversos: Aportes de la EVALOE-SSD para una educaci&oacute;n m&aacute;s <strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong>, per Mar&iacute;a Teresa Zarz...]]></description>
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	<pubDate>Mon, 19 Jan 2015 00:02:27 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Índice: navega por el repositorio en función de un objetivo]]></title>
	<description><![CDATA[Este &iacute;ndice ha sido realizado como una recopilaci&oacute;n&nbsp;de la&nbsp;informaci&oacute;n sobre la FC en funci&oacute;n de objetivos espec&iacute;ficos. Integ...]]></description>
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	<pubDate>Wed, 10 Jul 2024 10:24:36 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Collet, Naranjo, &amp; Soldevilla (2024.) Educación inclusiva global. Descarga gratuita]]></title>
	<description><![CDATA[Collet, J., Naranjo, M. &amp; Soldevilla, J. (coord.) Educaci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong> global. Ed Octaedro https://octaedro.com/libro/educacion-<strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong>-global



Esta obra abord...ontar los retos de la educaci&oacute;n <strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong> interrelacionando la dimensi&...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/667/instituto-de-tecnologias-educativas</guid>
	<pubDate>Mon, 24 Sep 2012 20:34:39 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/667/instituto-de-tecnologias-educativas</link>
	<title><![CDATA[Instituto de Tecnologías Educativas]]></title>
	<description><![CDATA[Portal perteneciente a la unidad del Ministerio de Educaci&oacute;n responsable de la integraci&oacute;n de&nbsp;las TIC en las etapas educativas no universitarias. Entr...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/1678/sunkel-g-trucco-d-eds-2012-las-tecnologias-digitales-frente-a-los-desafios-de-una-educacion-inclusiva-en-america-latina-algunos-casos-de-buenas-practicas-santiago-de-chile-cepal</guid>
	<pubDate>Sat, 19 Jan 2013 14:42:24 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Sunkel, G. &amp; Trucco, D. (Eds.) (2012). Las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina. Algunos casos de buenas prácticas. Santiago de Chile: CEPAL]]></title>
	<description><![CDATA[Este libro es fruto del trabajo realizado en el proyecto CEPAL-Comisi&oacute;n Europea,...tales en Am&eacute;rica Latina en el marco de una educaci&oacute;n m&aacute;s <strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong>. En &eacute;l se analizan pr&...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13943/postigo-2015-el-proceso-de-la-evaluacion-psicopedagogica-en-la-escuela-analisis-comparativo-entre-la-teoria-y-la-practica</guid>
	<pubDate>Thu, 14 Sep 2017 19:31:28 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13943/postigo-2015-el-proceso-de-la-evaluacion-psicopedagogica-en-la-escuela-analisis-comparativo-entre-la-teoria-y-la-practica</link>
	<title><![CDATA[Postigo (2015). El proceso de la evaluación psicopedagógica en la escuela: Análisis comparativo entre la teoría y la práctica.]]></title>
	<description><![CDATA[...a reflexión profunda en torno a la corresponsabilidad de la evaluación, al rol del asesor psicopedagógico en las escuelas y a una mirada <strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong> de la <strong class="search-highlight search-highlight-color1">educación</strong>.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/1353/httpwwwiteeducacionesimagesstoriescongresopresentacion-escuela20-sep-2010pdf</guid>
	<pubDate>Sat, 20 Oct 2012 23:59:39 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/1353/httpwwwiteeducacionesimagesstoriescongresopresentacion-escuela20-sep-2010pdf</link>
	<title><![CDATA[http://www.ite.educacion.es/images/stories/congreso/presentacion_escuela20_sep_2010.pdf]]></title>
	<description><![CDATA[Documento del Instituto de Tecnolog&iacute;as Educativas sobre la&nbsp;Escuela 2.0]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7736/noticia-otra-educacion-otro-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 20:27:02 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7736/noticia-otra-educacion-otro-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Noticia: "Otra educación, otro aprendizaje".]]></title>
	<description><![CDATA[Un profesor puso en pr&aacute;ctica durante el curso pasado el m&eacute;todo flipped classroom con sus alumnos de 2&ordm; de Bachiller. Como consecuencia, obtuvo el &eac...]]></description>
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	<pubDate>Thu, 18 Oct 2012 09:21:07 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/1321/httpwwweducaciongobesrevista-de-educacion</link>
	<title><![CDATA[http://www.educacion.gob.es/revista-de-educacion]]></title>
	<description><![CDATA[La&nbsp;REVISTA DE EDUCACI&Oacute;N&nbsp;es una publicaci&oacute;n cient&iacute;fica del Ministerio de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte espa&ntilde;ol. Fundada en 194...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/6146/la-en-educaydisfruta</guid>
	<pubDate>Sat, 25 Oct 2014 12:45:16 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/6146/la-en-educaydisfruta</link>
	<title><![CDATA[LA en educaydisfruta]]></title>
	<description><![CDATA[http://www.educaydisfruta.com/magazine/educacion/Learning-Analytics/]]></description>
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	<pubDate>Sat, 22 Feb 2014 23:34:12 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Post publicado por Daniela Bitencourt Santos]]></title>
	<description><![CDATA[I Congreso Internacional Barcelona <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Inclusiva</strong> 2014: “Orientación para una Sociedad <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Inclusiva</strong>”:  http://barcelona<strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong>2014.net/congreso/]]></description>
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	<pubDate>Tue, 01 Apr 2014 12:35:35 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Post publicado por Daniela Bitencourt Santos]]></title>
	<description><![CDATA[JORNADA, LA ESCUELA <strong class="search-highlight search-highlight-color2">INCLUSIVA</strong> EN CATALUNYA. "EL RETO DE APRENDER".
http://www.aspasim.es/es/]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[Centramos nuestra discusi&oacute;n en cuatro ejes que se relacionan entre s&iacute;, para profundizar en el debate sobre la aplicabilidad de la Flipped Classroom: la aut...]]></description>
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	<pubDate>Thu, 01 Feb 2018 16:57:16 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Conferencia “La expansión de la enseñanza obligatoria brasileña y su cambio para una educación inclusiva” por la Dra. Mónica de Carvalho Magalhães Kassar]]></title>
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	<pubDate>Thu, 12 Dec 2019 11:08:16 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Defensa de la tesis "La Identidad de Aprendiz en la transición de etapas educativas: el paso entre educación secundaria y educación superior" por Mónica Aldana]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14375/congres-internacional-barcelona-inclusiva-2017</guid>
	<pubDate>Fri, 29 Sep 2017 11:25:47 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Congrés Internacional Barcelona Inclusiva 2017]]></title>
	<description><![CDATA[L'Associació Catalana d'Orientació (ACO) i l'...el Congrés Internacional Barcelona <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Inclusiva</strong> 2017, els dies 17, 18 i 19 de...opostes per aconseguir una societat <strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong> i fomentar l'orientació per a...a)

Més informació a www.barcelona<strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong>2017.com]]></description>
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	<pubDate>Mon, 05 Jul 2021 10:04:06 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Congreso Internacional sobre Participación Social y Educación Inclusiva]]></title>
	<description><![CDATA[...as educativas, orientadores o cualquier otro actor educativo que se sienta comprometido con el desafío de aprender para avanzar hacia una <strong class="search-highlight search-highlight-color1">educación</strong> más <strong class="search-highlight search-highlight-color2">inclusiva</strong>.

También está abierto a la...]]></description>
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	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:44:33 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Videojuegos y educación]]></title>
	<description><![CDATA[El potencial lúdico y educativo de los videojuegos lleva a pensar en ellos como una herramienta educativa que debe empezar a incluirse en las prácticas educativas de man...]]></description>
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	<pubDate>Sat, 19 Jan 2013 14:42:24 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Sunkel, G. &amp; Trucco, D. (Eds.) (2012). Las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina. Algunos casos de buenas prácticas. Santiago de Chile: CEPAL]]></title>
	<description><![CDATA[Este libro es fruto del trabajo realizado en el proyecto CEPAL-Comisi&oacute;n Europea, @LIS 2 (Alianza para la Sociedad de la Informaci&oacute;n, fase 2) y procura aportar a las pol&iacute;ticas de difusi&oacute;n de tecnolog&iacute;as digitales en Am&eacute;rica Latina en el marco de una educac...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/4143/network-of-experts-on-social-aspects-of-education-and-training-for-europe</guid>
	<pubDate>Thu, 13 Mar 2014 14:07:28 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/4143/network-of-experts-on-social-aspects-of-education-and-training-for-europe</link>
	<title><![CDATA[Network of Experts on Social Aspects of Education and Training for Europe]]></title>
	<description><![CDATA[La Red de Expertos en Aspectos Sociales de la Educaci&oacute;n y la Formaci&oacute;n para Europa, coordinada por la Cardiff School of Social Sciences de la Cardiff University, es un recurso para profesionales de la educaci&oacute;n interesados en promover pr&aacute;cticas, formaciones y pol&iacut...]]></description>
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