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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "experiencias de aprendizaje"]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/comment/view/20180/20176</guid>
	<pubDate>Tue, 25 Apr 2023 18:11:15 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Me han confirmado que el evento es el 18, al parecer hay un error en el formulario.




&nbsp;El proper dia&nbsp;11/05/23&nbsp;tindr&agrave; lloc la confer&egrave;ncia&nbsp;&quot;Experiencia...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/comment/view/13556/3768</guid>
	<pubDate>Wed, 06 Nov 2013 13:13:26 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Este v&iacute;deo es el trabajo conjunto y colaborativo de la...y parvularios, &nbsp;pretende ser un espacio de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> entre iguales colaborativo pa...los 6 a&ntilde;os se estan sentando las bases de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>s tan necesarios como las mate...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/7766/indice-navega-por-el-repositorio-en-funcion-de-un-objetivo</guid>
	<pubDate>Mon, 19 Jan 2015 00:02:27 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Índice: navega por el repositorio en función de un objetivo]]></title>
	<description><![CDATA[Este &iacute;ndice ha sido realizado como una recopilaci&oacute;n&nbsp;de la&nbsp;informaci...ations.
&nbsp;
-&nbsp;INFORMACI&Oacute;N SOBRE <strong class="search-highlight search-highlight-color1">EXPERIENCIAS</strong> CON ESTA METODOLOG&Iacute;A...edes sociales&nbsp;de habla hispanacompartir tus experiencia...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12178/sci-hub-un-base-de-datos-%C2%BFpirata</guid>
	<pubDate>Mon, 21 Nov 2016 11:23:18 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Sci - Hub un base de datos ¿pirata?]]></title>
	<description><![CDATA[Uno de los principales problemas para el desarrollo de la investigaci&oacute;n es el acceso a la producci&oacute;n cie...imiento implica di&aacute;logo - tensi&oacute;n -discusi&oacute;n con otras experiencia...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/670/red-latinoamericana-de-portales-educativos-relpe</guid>
	<pubDate>Mon, 24 Sep 2012 20:45:29 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/670/red-latinoamericana-de-portales-educativos-relpe</link>
	<title><![CDATA[Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE)]]></title>
	<description><![CDATA[RELPE est&aacute; conformada por los portales educativos de 20 pa&iacute;ses latinoamericanos.&nbsp;un sistema regiona...spera conformar una verdadera comunidad&nbsp;intercambio de conocimientos y experiencia...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/555/aula-de-innovacion-educativa</guid>
	<pubDate>Wed, 08 Aug 2012 10:10:53 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/555/aula-de-innovacion-educativa</link>
	<title><![CDATA[Aula de innovación educativa]]></title>
	<description><![CDATA[Los objetivos de Aula de innovaci&oacute;n educativa son:&middot;Proporcionar informaci&oacute;n &uacute;til para la...general.&middot;Crear n&uacute;cleos de intercambio de ideas, iniciativas y experiencia...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Thu, 14 Sep 2017 19:39:52 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Merino (2016). La conexión de experiencias de aprendizaje de dentro y fuera de la escuela como estrategia de personalización del aprendizaje.]]></title>
	<description><![CDATA[...no, I. (2016). La conexión de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> de dentro y fuera de la escuel...ategia de personalización del <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>. Trabajo fin de máster modalid...a nueva manera de entender el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> humano, reconociendo que apre...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13950/membrive-2016-conexiones-entre-experiencias-de-aprendizaje-a-traves-de-diferentes-contextos</guid>
	<pubDate>Thu, 14 Sep 2017 19:44:31 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13950/membrive-2016-conexiones-entre-experiencias-de-aprendizaje-a-traves-de-diferentes-contextos</link>
	<title><![CDATA[Membrive (2016). Conexiones entre experiencias de aprendizaje a través de diferentes contextos]]></title>
	<description><![CDATA[..., A. (2016). Conexiones entre <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> a través de diferentes context...trayectorias individuales de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>. Trabajo fin de máster modalid...trayectorias individuales de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> (TIA), entendidas como el conjunto de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> interrelacion...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7749/investigacion</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:18:48 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7749/investigacion</link>
	<title><![CDATA[Investigación]]></title>
	<description><![CDATA[Revisi&oacute;n de diferentes <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> con la flipped classroom que muestran c&oacute;mo el m&eacute;todo produce una influencia en las formas de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>. Para acceder a ella haz click aqu&iacute;.]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7746/noticia-otra-educacion-otro-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:07:20 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7746/noticia-otra-educacion-otro-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Noticia: "Otra educación, otro aprendizaje".]]></title>
	<description><![CDATA[...se hacen conscientes de que deben ser protagonistas de su propio <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>.


Las familias, una vez ex...nte, se les prepara para selectividad, ese monstruo castrador de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>.

Si ten&eacute;is inter&ea...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7745/de-interes</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:04:36 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7745/de-interes</link>
	<title><![CDATA[DE INTERÉS]]></title>
	<description><![CDATA[Este apartado contiene enlaces de diferentes tem&aacute;ticas relacionadas con la aplicaci&oacute;n del m&eacute;todo, como por ejemplo sus efectos sobre la brecha digital o an&aacute;lisis de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> pr&aacute;cticas con la flipped classroom.]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 20:17:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED LEARNING]]></title>
	<description><![CDATA[Concepto desarrollado para explicar c&oacute;mo la flipped classroom influye directamente en nuestras formas de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>, ya que genera una transformaci&oacute;n - a partir del m&eacute;todo - en las capacidades relacionadas con la comprensi&oacute;n de los contenidos.]]></description>
</item>

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	<pubDate>Sun, 05 Oct 2025 14:33:32 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/22630</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por David Anazco Ojeda]]></title>
	<description><![CDATA[gracias querida Caro. Una de las mejores <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> de esta comunidad es haber conocido a gente como vos.]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='false'>2036</guid>
	<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 09:38:46 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/2036</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por Espezanza Mejías Macías]]></title>
	<description><![CDATA[Programa de radio sobre <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> educativas. Audios en http://www.catradio.cat/programa/1383/Blog-de-mestres]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[Centramos nuestra discusi&oacute;n en cuatro ejes que se rela...o que no todos los estudiantes son buenos con el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> aut&oacute;nomo. Adem&aacute;...a trav&eacute;s de pruebas estandarizadas por el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> en base a proyectos e investi...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/16901/conferencia-%C2%ABla-reconfiguracion-subjetiva-del-aprendizaje-derivada-de-las-experiencias-y-de-las-acciones-de-los-estudiantes-de-secundaria-mediadas-por-las-tic%C2%BB-por-la-dra-ramos</guid>
	<pubDate>Tue, 03 Mar 2020 11:37:35 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Conferencia «La (re)configuración subjetiva del aprendizaje derivada de las experiencias y de las acciones de los estudiantes de secundaria mediadas por las TIC» por la Dra. Ramos]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/14891/defensa-de-la-tesis-%E2%80%9Cel-impacto-de-las-experiencias-de-aprendizaje-mediadas-por-las-tecnologias-digitales-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-la-construccion-de-la-identidad-de-aprendiz%E2%80%9D-por-algeless-milka-pereira</guid>
	<pubDate>Mon, 22 Jan 2018 11:49:18 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/14891/defensa-de-la-tesis-%E2%80%9Cel-impacto-de-las-experiencias-de-aprendizaje-mediadas-por-las-tecnologias-digitales-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-la-construccion-de-la-identidad-de-aprendiz%E2%80%9D-por-algeless-milka-pereira</link>
	<title><![CDATA[Defensa de la tesis “El impacto de las experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales de la información y la comunicación en la construcción de la identidad de aprendiz” por Algeless Milka Pereira]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/18774/defensa-de-la-tesis-la-conexion-de-experiencias-subjetivas-de-aprendizaje-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-para-personalizar-el-aprendizaje-por-iris-merino</guid>
	<pubDate>Wed, 24 Nov 2021 09:11:16 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/18774/defensa-de-la-tesis-la-conexion-de-experiencias-subjetivas-de-aprendizaje-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-para-personalizar-el-aprendizaje-por-iris-merino</link>
	<title><![CDATA[Defensa de la tesis &quot;La conexión de experiencias subjetivas de aprendizaje dentro y fuera de la escuela como estrategia para personalizar el aprendizaje&quot; por iris Merino]]></title>
	<description><![CDATA[...te; la tesis doctoral titulada

&quot;La conexi&oacute;n de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> subjetivas de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> dentro y fuera de la escuela como estrategia para personalizar el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>&quot;

dirigida por el Dr....]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/19163/defensa-de-la-tesis-la-construccion-de-trayectorias-personales-de-aprendizaje-conexiones-entre-experiencias-de-aprendizaje-en-multiples-contextos-por-antonio-membrive</guid>
	<pubDate>Wed, 29 Jun 2022 07:07:01 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/19163/defensa-de-la-tesis-la-construccion-de-trayectorias-personales-de-aprendizaje-conexiones-entre-experiencias-de-aprendizaje-en-multiples-contextos-por-antonio-membrive</link>
	<title><![CDATA[Defensa de la tesis &quot;La construcción de trayectorias personales de aprendizaje: conexiones entre experiencias de aprendizaje en múltiples contextos&quot; por Antonio Membrive]]></title>
	<description><![CDATA[...nio Membrive, defender&aacute; la tesis doctoral titulada

&quot; La construcci&oacute;n de trayectorias personales de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>: conexiones entre <strong class="search-highlight search-highlight-color1">experiencias</strong> de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> en m&uacute;ltiples contextos...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:51:10 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</link>
	<title><![CDATA[Learning Analytics]]></title>
	<description><![CDATA[Las Analíticas de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Aprendizaje</strong> (en inglés Learning Analytics o LA) conforman una prácti...sar los datos masivos que se generan en los contextos de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> virtual para mejorar los procesos de enseñanza y <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>. En este repositorio se prese...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:47:51 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED CLASSROOM]]></title>
	<description><![CDATA[El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Thu, 14 Sep 2017 19:39:52 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Merino (2016). La conexión de experiencias de aprendizaje de dentro y fuera de la escuela como estrategia de personalización del aprendizaje.]]></title>
	<description><![CDATA[Merino, I. (2016). La conexión de experiencias de aprendizaje de dentro y fuera de la escuela como estrategia de personalización del aprendizaje. Trabajo fin de máster modalidad investigación psicoeducativa, dirigido por el Dr. César Coll y la Dra. Anna Engel. Convocatoria febrero 2016.

Los ca...]]></description>
</item>

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