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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "recursos aprendizaje"]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/comment/view/13556/3768</guid>
	<pubDate>Wed, 06 Nov 2013 13:13:26 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Este v&iacute;deo es el trabajo conjunto y colaborativo de...l y parvularios, &nbsp;pretende ser un espacio de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> entre iguales colaborativo pa...los 6 a&ntilde;os se estan sentando las bases de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>s tan necesarios como las mate...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/</guid>
	<pubDate>Sat, 10 Jan 2015 19:46:49 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Esta noticia muestra una aplicaci&oacute;n capaz de resolver problemas matem&aacute;t...les sino que tienen el poder de transformar los procesos de ense&ntilde;anza-<strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> con profundidad.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</guid>
	<pubDate>Mon, 07 Nov 2016 12:55:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</link>
	<title><![CDATA[Tests educativos como medicina poderosa]]></title>
	<description><![CDATA[Los test educativos estandarizados (high stakes test) desd...la actividad de los usuarios para "ayudar" en el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>*.&nbsp;
Desde esta forma de...vac&iacute;o en cuanto a la concepci&oacute;n del <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> (pero s&iacute; una visi&oacu...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/7766/indice-navega-por-el-repositorio-en-funcion-de-un-objetivo</guid>
	<pubDate>Mon, 19 Jan 2015 00:02:27 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/7766/indice-navega-por-el-repositorio-en-funcion-de-un-objetivo</link>
	<title><![CDATA[Índice: navega por el repositorio en función de un objetivo]]></title>
	<description><![CDATA[Este &iacute;ndice ha sido realizado como una recopilaci&oacute;n&nbsp;de la&nbsp;informaci&oacute;n sobre la FC en...odificar en la misma p&aacute;gina.
Otro repositorio con amplia variedad de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> es...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/7761/khan-academy</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 22:00:29 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/7761/khan-academy</link>
	<title><![CDATA[Khan Academy]]></title>
	<description><![CDATA[Khan Academy es una asociación sin fines de lucro para el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> electrónico que dispone de diversos <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> para el profesor y los padres...rporar los vídeos en sus clases invertidas y para obtener <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> prácticos.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/4064/centro-de-recursos-para-la-escritura-academica-del-tecnologico-de-monterrey</guid>
	<pubDate>Tue, 11 Mar 2014 11:12:03 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/4064/centro-de-recursos-para-la-escritura-academica-del-tecnologico-de-monterrey</link>
	<title><![CDATA[Centro de Recursos para la Escritura Académica del Tecnológico de Monterrey]]></title>
	<description><![CDATA[P&aacute;gina web del Centro de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Recursos</strong> para la Escritura Acad&eacute;mica del Tecnol&oacute;gico de Monterrey. Ofrece <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> y gu&iacute;a para la escritu...as diferentes partes del proceso, as&iacute; como <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> pa...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/19172/santos-hermosa-y-abadal-2022-recursos-educativos-abiertos</guid>
	<pubDate>Fri, 29 Jul 2022 09:05:38 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/19172/santos-hermosa-y-abadal-2022-recursos-educativos-abiertos</link>
	<title><![CDATA[Santos-Hermosa y Abadal (2022). Recursos educativos abiertos]]></title>
	<description><![CDATA[Santos-Hermosa, G., y Abadal, E. (2022). <strong class="search-highlight search-highlight-color1">Recursos</strong> educativos abiertos. Una pieza fundamental para afrontar los actuales reto...libro se dirige a investigadores en educaci&oacute;n, a desarrolladores de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> ed...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</guid>
	<pubDate>Thu, 14 Sep 2017 19:39:52 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13947/merino-2016-la-conexion-de-experiencias-de-aprendizaje-de-dentro-y-fuera-de-la-escuela-como-estrategia-de-personalizacion-del-aprendizaje</link>
	<title><![CDATA[Merino (2016). La conexión de experiencias de aprendizaje de dentro y fuera de la escuela como estrategia de personalización del aprendizaje.]]></title>
	<description><![CDATA[Merino, I. (2016). La conexión de experiencias de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> de dentro y fuera de la escue...ategia de personalización del <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>. Trabajo fin de máster modali...a nueva manera de entender el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> humano, reconociendo que apre...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7748/flipped-learning-network</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 21:15:12 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7748/flipped-learning-network</link>
	<title><![CDATA[Flipped Learning Network]]></title>
	<description><![CDATA[Este enlace proporciona <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> para ayudar a los profesores a acceder al m&eacute;todo, con el objetivo final de transformar los procesos de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>.
Hace una distinci&oacute;n entre la clase y el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> flipped a trav&eacute;s de 4...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7714/mas-recursos-de-flipped-learning-de-jon-bergmann</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 15:41:00 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7714/mas-recursos-de-flipped-learning-de-jon-bergmann</link>
	<title><![CDATA[Más recursos de flipped Learning de Jon Bergmann]]></title>
	<description><![CDATA[Jon Bergmann nos ofrece una gran cantidad de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> (su canal de youtube, conferencias de TED-ed, Blog, publicaciones, casos...) e incluso tiene un repositorio de v&iacute;deos ordenador por edades y por contenidos al que puedes suscribirte para compartirlo mediante el Drive.
&nbsp;
&nbsp;]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</guid>
	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 20:17:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/7734/flipped-learning</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED LEARNING]]></title>
	<description><![CDATA[Concepto desarrollado para explicar c&oacute;mo la flipped classroom influye directamente en nuestras formas de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>, ya que genera una transformaci&oacute;n - a partir del m&eacute;todo - en las capacidades relacionadas con la comprensi&oacute;n de los contenidos.]]></description>
</item>

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	<pubDate>Tue, 06 Nov 2012 18:01:09 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/1448</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por César Coll]]></title>
	<description><![CDATA[Blog [e-<strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>], de David Álvarez, interesante y con numerosos <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> educativos: http://e-<strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>.es/]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='false'>10423</guid>
	<pubDate>Fri, 02 Sep 2016 20:09:23 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/10423</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por César Coll]]></title>
	<description><![CDATA[Una infografía, con <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> de interés, sobre el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> basado en juegos
http://goo.gl/ro3fKN]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[...s estudiantes son buenos con el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> aut&oacute;nomo. Adem&aacu...tengan un acceso limitado a los <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong>. Tambi&eacute;n para Derrick...e pruebas estandarizadas por el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> en base a proyectos e investi...dir &nbsp;el <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> de los <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> porque o se pod&iacute;a asegura...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/photos/image/7691/normas-de-la-flipped</guid>
	<pubDate>Fri, 16 Jan 2015 21:35:07 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/photos/image/7691/normas-de-la-flipped</link>
	<title><![CDATA[Normas de la Flipped]]></title>
	<description><![CDATA[
Mr O&acute;Pen "Normas" de utilizaci&oacute;n de los <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> que ha utilizado el profesor para las clases:
- Usarlos. La &uacute;nica condici&oacute;n es informar del autor&nbsp;
- No usarlos con fines comerciales
- No usarlo con v&iacute;deos con licencia
- Utilizarlo tal como est&aacute;
]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/15868/defensa-de-la-tesis-%E2%80%9Cels-recursos-discursius-de-l%E2%80%99assessor-en-un-proces-d%E2%80%99assessorament-col%C2%B7laboratiu%E2%80%9D-por-begona-roca</guid>
	<pubDate>Mon, 04 Feb 2019 13:55:01 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Defensa de la tesis “Els recursos discursius de l’assessor en un procés d’assessorament col·laboratiu” por Begoña Roca]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/17907/conferencia-la-dimension-subjetiva-del-aprendizaje-por-la-dra-mitjans</guid>
	<pubDate>Sun, 11 Apr 2021 19:42:29 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Conferencia "La dimensión subjetiva del aprendizaje" por la Dra. Mitjáns]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/15870/defensa-de-la-tesis%C2%A0%E2%80%9Cels-recursos-discursius-de-l%E2%80%99assessor-en-un-proces-d%E2%80%99assessorament-col%C2%B7laboratiu%E2%80%9D%C2%A0por-begona-roca</guid>
	<pubDate>Mon, 04 Feb 2019 12:52:11 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Defensa de la tesis “Els recursos discursius de l’assessor en un procés d’assessorament col·laboratiu” por Begoña Roca]]></title>
	<description><![CDATA[Tenemos el placer de informaros que la estudiante del DIPE Begoña Roca Carretero defenderá la tesis doctoral titulada “Els <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> di...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14937/programa-de-formacio-per-a-joves-investigadors-de-lice</guid>
	<pubDate>Mon, 12 Feb 2018 13:01:47 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/14937/programa-de-formacio-per-a-joves-investigadors-de-lice</link>
	<title><![CDATA[Programa de formació per a joves investigadors de l'ICE]]></title>
	<description><![CDATA[L'Institut de Ciències de l'Educació (ICE) de la Universitat de Barcelona organitza el p...a joves investigadors, amb l'objectiu de dotar de <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> i formació per a la recerca e...ns el dia 20 de febrer.

Mòdul I: Introducció i <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> pe...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:51:10 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6054/learning-analytics</link>
	<title><![CDATA[Learning Analytics]]></title>
	<description><![CDATA[Las Analíticas de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">Aprendizaje</strong> (en inglés Learning Analytics o LA) conforman...s que se generan en los contextos de <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong> virtual para mejorar los procesos de enseñanza y <strong class="search-highlight search-highlight-color2">aprendizaje</strong>. En este repositorio se presentan múltiples <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> útiles para conocer en qué consi...]]></description>
</item>

<item>
	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/7202/recursos-y-practicas-educativas-abiertas</guid>
	<pubDate>Sat, 22 Nov 2014 20:45:34 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/7202/recursos-y-practicas-educativas-abiertas</link>
	<title><![CDATA[Recursos y Prácticas Educativas Abiertas]]></title>
	<description><![CDATA[Los REA son <strong class="search-highlight search-highlight-color1">recursos</strong> digitales relativos a distintas áreas del conocimiento creados con una finalidad educativa, que se encuentran de forma abierta y gratuita para estudi...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/671/periodic-table-of-visualization</guid>
	<pubDate>Mon, 24 Sep 2012 20:48:29 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/671/periodic-table-of-visualization</link>
	<title><![CDATA[Periodic Table of Visualization]]></title>
	<description><![CDATA[Esta tabla peri&oacute;dica, creada en el marco del proyecto Visual Literacy, recopila&nbsp;aproximadamente cien t&eacute;cnicas de representaci&oacute;n visual organizadas siguiendo la&nbsp;apariencia y la l&oacute;gica de la tabla peri&oacute;dica de los elementos qu&iacute;micos (Lengler y Epp...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/2125/eduteka</guid>
	<pubDate>Wed, 24 Apr 2013 18:49:58 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/2125/eduteka</link>
	<title><![CDATA[EDUTEKA]]></title>
	<description><![CDATA[EDUTEKA, Portal Educativo gratuito de la Fundaci&oacute;n Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU), se publica en Cali, Colombia, desde 2001 y se actualiza mensualmente.
Eduteka pone a disposici&oacute;n de docentes, directivos escolares y formadores de maestros, centenares de contenidos formativos e inf...]]></description>
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