Página recomendada en un artículo de Rebecca Ferguson del Institute of Educational Technology The Open University de UK.
La página es del Centre for Educational Technology, Interoperability and Standards
Estas páginas sirven de guía para llevar a cabo la FC. Proporcionan pautas para utilizar esta metodología como un recurso con sentido, para que funcione realmente como un aporte que marca diferencia.
Concepto desarrollado para explicar cómo la flipped classroom influye directamente en nuestras formas de aprendizaje, ya que genera una transformación - a partir del método - en las capacidades relacionadas con la comprensión de los contenidos.
Aquí se presentan enlaces de diferentes agrupaciones de gente interesada en esta metodología. Introducimos este apartado por si estás interesad@ en contactar con la comunidad flip.
Este apartado contiene enlaces de diferentes temáticas relacionadas con la aplicación del método, como por ejemplo sus efectos sobre la brecha digital o análisis de experiencias prácticas con la flipped classroom.