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	<title><![CDATA[Comunidad MIPE-DIPE: Resultados para "tic"]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
	
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	<pubDate>Sat, 23 Jun 2012 17:43:35 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[MIPE DIPE]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre mi: ...profesionales interesados en adquirir una sólida formación teórica y prác<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a en las aportaciones del conocimiento psicológico a la teoría y la prác<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a educativa.]]></description>
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	<pubDate>Mon, 13 Aug 2012 11:23:12 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[César Coll]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre mi: Soy catedrá<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>o de Psicología de la Educación y trabajo en el Departamento de Psicología de...Máster Interuniversitario de Psicología de la Educación -MIPE–, en el que par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipan cuatro universidades de C...]]></description>
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	<pubDate>Wed, 15 Jul 2015 11:40:53 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[...on el ppt de la conferencia. Te invitamos a que te pongas en contacto con el Departamento de M&eacute;todos de Investigaci&oacute;n y Diagn&oacute;s<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>o y hagas la solicitud directa...]]></description>
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	<pubDate>Sun, 12 Jul 2015 03:06:09 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[]]></title>
	<description><![CDATA[Hola, me encantar&iacute;a par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipar de este evento, pero me encuentro en Chile. &iquest;Ser&aacute; posible que suban la PPT al Moodle?
Muchas gracias y saludos]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</guid>
	<pubDate>Mon, 07 Nov 2016 12:55:33 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/12161/tests-educativos-como-medicina-poderosa</link>
	<title><![CDATA[Tests educativos como medicina poderosa]]></title>
	<description><![CDATA[...ace algunos a&ntilde;os son objeto de cr&iacute;<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a y de permanente discusi&oacu...a visi&oacute;n pr&oacute;xima al learning analy<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>s y al desarrollo de software...l&nbsp;personalized learning,&nbsp;la cr&iacute;<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a - y la diferencia con el con...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/blog/view/7766/indice-navega-por-el-repositorio-en-funcion-de-un-objetivo</guid>
	<pubDate>Mon, 19 Jan 2015 00:02:27 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Índice: navega por el repositorio en función de un objetivo]]></title>
	<description><![CDATA[...ia en educaci&oacute;n secundaria, &nbsp;ingenier&iacute;a inform&aacute;<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a,&nbsp;
&nbsp;
-&nbsp;CONTA...CTUALIDAD, puedes hacerlo de diferentes formas. En el apartado de&nbsp;no<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ias&nbsp;podr&aacute;s enterar...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/511/sinte</guid>
	<pubDate>Tue, 07 Aug 2012 13:58:02 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[SINTE]]></title>
	<description><![CDATA[...se organiza en cinco unidades localizadas en las cuatro universidades par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipantes: dos a la Universitat...te;n curricular: ASCUES) y una a la Universitat Oberta de Catalunya (UsE-<strong class="search-highlight search-highlight-color1">TIC</strong>).]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/524/preal</guid>
	<pubDate>Tue, 07 Aug 2012 18:16:04 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/bookmarks/view/524/preal</link>
	<title><![CDATA[PREAL]]></title>
	<description><![CDATA[...cute;lisis para el Desarrollo y de &eacute;l par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipan expertos en temas de medi...te;n.
El Grupo cuenta con una amplia red de par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipantes con los que se vincula...O y el Centro para el Estudio de las Pol&iacute;<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>as y Pr&aacute;c<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>as Educativ...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13996/martin-a-l-y-vilalta-d-coords-2016-la-educacion-infantil-hoy-retos-y-propuestas</guid>
	<pubDate>Mon, 18 Sep 2017 13:45:28 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/13996/martin-a-l-y-vilalta-d-coords-2016-la-educacion-infantil-hoy-retos-y-propuestas</link>
	<title><![CDATA[Martin, A. L. y Vilalta, D. (coords.) (2016). La educación infantil hoy: retos y propuestas]]></title>
	<description><![CDATA[Martin, A. L. y Vilalta, D. (coords.) (2016). La educación infantil hoy: retos y propuestas. Bellaterra: ICE UAB.

Introducción
Con este artículo se pretende refle...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/14012/unesco-2013-toward-universal-learning</guid>
	<pubDate>Mon, 18 Sep 2017 13:57:16 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/file/view/14012/unesco-2013-toward-universal-learning</link>
	<title><![CDATA[UNESCO (2013). Toward Universal Learning]]></title>
	<description><![CDATA[Unesco Institute for Statis<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>s. Toward Universal Learning. What Every Child Should Learn. Report n&ordm; 1 of 3. Learning Metrics Task Force. February 2013.]]></description>
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	<pubDate>Sun, 21 Oct 2012 00:01:33 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Consell%20superior%20d'avalua/Pdf%20i%20altres/Static%20file/eduCAT1x1.pdf]]></title>
	<description><![CDATA[Informe de evaluación elaborado por el Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu respecto al proyecto eduCAT1x1]]></description>
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	<pubDate>Sun, 18 Jan 2015 20:27:02 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Noticia: "Otra educación, otro aprendizaje".]]></title>
	<description><![CDATA[Un profesor puso en pr&aacute;c<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a durante el curso pasado el m&eacute;todo flipped classroom con sus alu...personal.
Seguidamente, recojo el an&aacute;lisis que se expone en la no<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ia, en cuanto a la experiencia...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/1676/httpwwwujiescanoticiesdetallid-a31196009</guid>
	<pubDate>Sun, 13 Jan 2013 11:14:57 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/pages/view/1676/httpwwwujiescanoticiesdetallid-a31196009</link>
	<title><![CDATA[http://www.uji.es/CA/noticies/detall&amp;id_a=31196009]]></title>
	<description><![CDATA[Hablando de PLE... Jordi Adell]]></description>
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	<pubDate>Sat, 01 Nov 2014 18:35:04 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[http://publications.cetis.ac.uk/c/analytics]]></title>
	<description><![CDATA[P&aacute;gina recomendada en un art&iacute;culo de Rebecca Ferguson del Institute of Educational Technology The Open University de UK. &nbsp;
La p&aacute;gina es del Centre for Educational Technology, Interoperability and Standards]]></description>
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	<pubDate>Thu, 11 Oct 2012 19:25:39 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/1163</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por Anna Engel]]></title>
	<description><![CDATA[¡¡¡De alto interés para todos!!! sesiones de formación sobre Scopus y RefWorks en la biblioteca de la UB (ver no<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ia recién publicada).]]></description>
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	<guid isPermaLink='false'>720</guid>
	<pubDate>Wed, 26 Sep 2012 16:24:59 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/thewire/view/720</link>
	<title><![CDATA[Post publicado por Alfonso Bustos]]></title>
	<description><![CDATA[Bienvenidos al curso y esta nueva comunidad. Esperando par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipar en todas las iniciativas que pongan en marcha. Saludos.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Sat, 17 Jan 2015 23:00:30 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/discussion/view/7725/discusion-sobre-los-puntos-debiles-de-la-flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[Discusión sobre los puntos débiles de la Flipped Classroom]]></title>
	<description><![CDATA[...&oacute;n a Internet con el fin de visualizar los contenidos. Esto es par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ularmente dif&iacute;cil para...o a los recursos. Tambi&eacute;n para Derrick Wadell, profesional de las <strong class="search-highlight search-highlight-color1">TIC</strong>, la equidad puede verse compr...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/photos/image/7041/taller-seminario-studying-learning-lives</guid>
	<pubDate>Mon, 10 Nov 2014 15:49:07 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/photos/image/7041/taller-seminario-studying-learning-lives</link>
	<title><![CDATA[Taller seminario Studying Learning Lives]]></title>
	<description><![CDATA[Alfredo Gil Jornet,&nbsp;(University of Oslo), Ola Erstad (University of Oslo), Moises Esteban (Universitat de Girona) y Julian Sefton-Green (University of Oslo and London School of Economics and Poli<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>al Science).]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/photos/image/7042/taller-seminario-studying-learning-lives</guid>
	<pubDate>Mon, 10 Nov 2014 15:49:09 +0100</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/photos/image/7042/taller-seminario-studying-learning-lives</link>
	<title><![CDATA[Taller seminario Studying Learning Lives]]></title>
	<description><![CDATA[Alfredo Gil Jornet,&nbsp;(University of Oslo), Ola Erstad (University of Oslo) y Julian Sefton-Green (University of Oslo and London School of Economics and Poli<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>al Science).]]></description>
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	<pubDate>Mon, 10 Nov 2014 15:42:05 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Studying Learning Lives]]></title>
	<description><![CDATA[
Los profesores Ola Erstad (University of Oslo), Julian Sefton-Green (University of Oslo and London School of Economics and Poli<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>al Science) y Alfredo Gil Jornet (University of Oslo) imparten el taller seminario titulado Studying Learning Lives, 5 de noviembre de 2014.
]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/15122/conferencia-%E2%80%9Cacces-participate-learn-effective-inclusion-practices%E2%80%9D-por-la-dra-susan-sandall</guid>
	<pubDate>Fri, 18 May 2018 18:38:00 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/15122/conferencia-%E2%80%9Cacces-participate-learn-effective-inclusion-practices%E2%80%9D-por-la-dra-susan-sandall</link>
	<title><![CDATA[Conferencia “Acces, Participate, Learn: Effective Inclusion Practices” por la Dra. Susan Sandall]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/event_calendar/view/3893/european-advances-in-peer-learning</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Jan 2014 14:44:19 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[European Advances in Peer Learning]]></title>
	<description><![CDATA[Representants de quatre grups de recerca europeus exposaran –de forma molt sintè<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a- els seus avenços en el camp de l’aprenentatge entre iguals.]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/23012/nova-edicio-del-concurs-hilotesis</guid>
	<pubDate>Tue, 05 May 2026 17:50:22 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/23012/nova-edicio-del-concurs-hilotesis</link>
	<title><![CDATA[Nova edició del concurs #HiloTesis!]]></title>
	<description><![CDATA[...iar-vos que ja s&#39;ha obert el termini per par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipar en el concurs &laquo;#Hil...eacute;!&raquo; dels Serveis ling&uuml;&iacute;s<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>s de la UB. Aquest portal recu...rands i doctorandes).     
				Termini: les par<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>ipacions es podran enviar fins...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/23016/jornada-practiques-educatives-basades-en-la-indagacio</guid>
	<pubDate>Wed, 13 May 2026 08:25:23 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/news/view/23016/jornada-practiques-educatives-basades-en-la-indagacio</link>
	<title><![CDATA[Jornada: Pràctiques educatives basades en la indagació]]></title>
	<description><![CDATA[...ute;mits de construir escoles que aprenen de la pr&ograve;pia pr&agrave;c<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a amb l&rsquo;objectiu d&rsquo...dagar a l&rsquo;escola i com podem enfortir els vincles entre pr&agrave;c<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a, formaci&oacute; i recerca p...]]></description>
</item>

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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6052/videojuegos-y-educacion</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:44:33 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Videojuegos y educación]]></title>
	<description><![CDATA[...s como una herramienta educativa que debe empezar a incluirse en las prác<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>as educativas de manera extens...ción intrínseca. Además, éstos pueden aprovecharse como herramienta semió<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a para procesos de enseñanza-a...]]></description>
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	<guid isPermaLink='true'>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</guid>
	<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 19:47:51 +0200</pubDate>
	<link>https://comunidad.psyed.edu.es/groups/profile/6053/flipped-classroom</link>
	<title><![CDATA[FLIPPED CLASSROOM]]></title>
	<description><![CDATA[El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y prác<strong class="search-highlight search-highlight-color1">tic</strong>a de conocimientos dentro del aula.]]></description>
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	<pubDate>Sat, 20 Oct 2012 23:56:49 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[http://www20.gencat.cat/portal/site/ensenyament/menuitem.c9daa2c559ab545a72623b10b0c0e1a0/?vgnextoid=511f281884294110VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&amp;vgnextchannel=511f281884294110VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&amp;vgnextfmt=detall&amp;contentid=c061787cd6470310VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD]]></title>
	<description><![CDATA[Sobre la implamentaci&oacute;n del programa&nbsp;eduCAT 2.0]]></description>
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	<pubDate>Sat, 20 Oct 2012 23:58:02 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[http://www20.gencat.cat/docs/msi-dgac/eduCAT%201x1/documents/educar_mon_digital.pdf]]></title>
	<description><![CDATA[Breve esquema de el proyecto&nbsp;eduCAT1x1&nbsp;como concreci&oacute;n en Catalu&ntilde;a del proyecto&nbsp;Escuela2.0]]></description>
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