Comunidad MIPE-DIPE Resultados para "asesoramiento"
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Llopis, M. (2015). El paper de l’assessor psicopedagògic en la relació família-escola: un treball entre bastidors. Trabajo fin de máster modalidad investigación psicoeducativa, dirigido por la Dra. Rosa Colomina. Convocatoria julio 2015. Existeix un ampli consens en considerar família i escol...Tags: trabajos fin de máster, asesoramiento, familia
Martín (2015). La figura del Orientador Escolar. Parte 1
En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones académicas de los programas de postgrado MIPE y DIPE, el pasado 5 de febrero de 2015 la Dra. Elena Martín, Catedrática de Psicología de la Educación en la UniversidadTags: conferencias seminarios o congresos, asesoramiento, orientador
Martín (2015). La figura del Orientador Escolar. Parte 2
Conferencia “La figura del Orientador Escolar: construcción de la identidad y claves de la intervención” por la Dra. Elena Martín. MIPE-DIPE, 5 de febrero de 2015. parte 2Tags: conferencias seminarios o congresos, asesoramiento, orientador
Martín (2015). La figura del Orientador Escolar Parte 3
Conferencia “La figura del Orientador Escolar: construcción de la identidad y claves de la intervención” por la Dra. Elena Martín. MIPE-DIPE, 5 de febrero de 2015.Tags: conferencias seminarios o congresos, asesoramiento, orientador
Martín (2015). La figura del Orientador Escolar. Parte 4
Conferencia “La figura del Orientador Escolar: construcción de la identidad y claves de la intervención” por la Dra. Elena Martín. MIPE-DIPE, 5 de febrero de 2015. parte 4Tags: conferencias seminarios o congresos, asesoramiento, orientador
Tags: asesoramiento, identidad, tesis doctorales
- Arzani, S. (2015). Los Procesos de Asesoramiento Colaborativo para la mejora de las Prácticas Educativas. Trabajo fin de máster modalidad investigación psicoeducativa, dirigido por el Dr. Javier Onrubia. Convocatoria febrero 2015. El objetivo del estudio comprende una revisión bibliográfica so...
Tags: trabajos fin de máster, asesoramiento, prácticas educativas, intervención, innovación