Comunidad MIPE-DIPE últimos comentarios
MIPE DIPE on Seminari: Desvinculació escolar, abandonament i desigualtats (): Me han confirmado que el evento es el 18, al parecer hay un error en el...
Rosalyn Yurivilca Delgado on Seminari: Desvinculació escolar, abandonament i desigualtats (): Hola, el evento es el jueves 11 o 18? aparecen como dos fechas diferentes.
Irene Gonzalez Ceballos on Conferencia “Resurrecting a heritage language in the family: autoethnographic research with children” por Dr. Little (): Hola, Maria Teresa. No, no es necesaria la inscripción. Gracias!
Maria Teresa Zarza Diaz on Conferencia “Resurrecting a heritage language in the family: autoethnographic research with children” por Dr. Little (): Hola qué tal, no veo liga para inscribirme a esta conferencia, no es necesaria?...
Nube de tags
Conferencia "Formación del profesorado para la equidad en un contexto diverso en Colorado" por la Dra. Chambers
En el marco de las actividades formativas organizadas por las comisiones académicas de los programas de postgrado MIPE y DIPE, la Dra Lorien Chambers, Associate Professor of Teacher Education en Fort Lewis College, Colorado (USA), impartirá la conferencia titulada:
Formación del profesorado para la equidad en un contexto diverso en Colorado, USA
Fecha: lunes 28 de noviembre
Hora: 11.00h a 12.30h
Lugar: Aula 027 de la Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona.
Formulario de inscripción: https://forms.gle/dsGVGJUoMuirSz288
Contenido de la conferencia:
La conferencia explora y discute las contribuciones de la profesora Chambers en relación a distintas experiencias y programas de formación docente en el contexto del Estado de Colorado, Estados Unidos de América. Todos ellos persiguen optimizar procesos de equidad educativa. En ellos se tratan aspectos vinculados a la enseñanza de la alfabetización, desarrollo del lenguaje y formación docente en contextos de elevada diversidad lingüística, social y cultural. En particular, su investigación se orienta a la mejora de procesos de instrucción de la alfabetización para alumnado multilingüe.