Comunidad MIPE-DIPE últimos comentarios
MIPE DIPE on Seminari: Desvinculació escolar, abandonament i desigualtats (): Me han confirmado que el evento es el 18, al parecer hay un error en el...
Rosalyn Yurivilca Delgado on Seminari: Desvinculació escolar, abandonament i desigualtats (): Hola, el evento es el jueves 11 o 18? aparecen como dos fechas diferentes.
Irene Gonzalez Ceballos on Conferencia “Resurrecting a heritage language in the family: autoethnographic research with children” por Dr. Little (): Hola, Maria Teresa. No, no es necesaria la inscripción. Gracias!
Maria Teresa Zarza Diaz on Conferencia “Resurrecting a heritage language in the family: autoethnographic research with children” por Dr. Little (): Hola qué tal, no veo liga para inscribirme a esta conferencia, no es necesaria?...
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Seminario "Beyond the great divide: can quantitative and qualitative research be re-integrated?" por profesor M. Hammersley
En el marco de los seminarios del centro de investigación Globalisation, Education and Social Policies (GEPS) de la Universitat Autònoma de Barcelona, el profesor Martyn Hammersley de la Open University (UK), realizará el seminario titulado:
Beyond the great divide: can quantitative and qualitative research be re-integrated?
Fecha: viernes, 1 de diciembre de 2023
Hora: 13:00h a 14:30 h
Lugar: actividad online
Inscripción: https://rb.gy/bmxci
Más información: https://geps-uab.cat/
La serie de Seminarios de GEPS para el año académico 2023-2024 tiene una programación mensual, donde miembros permanentes centro de investigación e investigadores visitantes presentan sus trabajos. Los seminarios están abiertos a la comunidad universitaria. Para asistir es necesaria la inscripción previa.
El Globalisation, Education and Social Policies (GEPS) es un centro de investigación dependiente del Departamento de Sociología de la Universitat Autònoma de Barcelona, coordinado por el Dr. Xavier Bonal y la Dra. Aina Tarabini. El hilo conductor entre los académicos que forman parte del centro es desarrollar investigación crítica sobre políticas y prácticas educativas y, en particular, evaluar su impacto en las desigualdades y los sistemas educativos desde una perspectiva de justicia social.
Twitter: https://twitter.com/GEPSUAB