Comunidad MIPE-DIPE últimos comentarios
MIPE DIPE on Seminari: Desvinculació escolar, abandonament i desigualtats (): Me han confirmado que el evento es el 18, al parecer hay un error en el...
Rosalyn Yurivilca Delgado on Seminari: Desvinculació escolar, abandonament i desigualtats (): Hola, el evento es el jueves 11 o 18? aparecen como dos fechas diferentes.
Irene Gonzalez Ceballos on Conferencia “Resurrecting a heritage language in the family: autoethnographic research with children” por Dr. Little (): Hola, Maria Teresa. No, no es necesaria la inscripción. Gracias!
Maria Teresa Zarza Diaz on Conferencia “Resurrecting a heritage language in the family: autoethnographic research with children” por Dr. Little (): Hola qué tal, no veo liga para inscribirme a esta conferencia, no es necesaria?...
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II Congreso iberoamericano de educación dialógica
El objetivo del II Congreso iberoamericano de educación dialógica es generar un espacio de discusión sobre temáticas relevantes en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible de la UNESCO, promovidos por el diálogo educativo en todas sus vertientes y modalidades, desde los diálogos públicos hasta los autodiálogos personales.
12, 13 y 14 de marzo de 2025
Universidad de Concepción, Bio Bio, Chile
3 días de diálogos y conversaciones con
Dr. Carles Monereo, Universitat Autònoma de Barcelona
Dra. Carmen Montecinos, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Dr. Hubert Hermans, Radboud University of Nijmegen
Dr. César Coll, Universitat de Barcelona
Dr. Juan Ignacio Pozo, Universidad Autónoma de Madrid
Dra. Verónica López, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Dr. Luis Medina, Universidad Iberoamericana México
Líneas Temáticas para envío de trabajos
Diálogo educativo y construcción de la Identidad Profesional.
Diálogo educativo y atención a la diversidad.
Diálogo educativo, inteligencia artificial y otras tecnologías.
Diálogo educativo y convivencia.
Diálogo educativo y contextos sociales.
Diálogo educativo, concepciones y neurociencia.
Diálogo educativo, liderazgo y políticas educativas.