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Seminario “Inteligencia Artificial y Psicología de la Educación” sesión III
En el marco de las actividades formativas del Doctorado Interuniversitario de Psicología de la Educación, el Doctorado en Tecnología Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California y el Grup de Recerca en Interacció i Influència Educativa (GRINTIE) de la Universitat de Barcelona anunciamos la tercera sesión del
Seminario “Inteligencia Artificial y Psicología de la Educación”
Se trata de un seminario de discusión de lecturas de periodicidad mensual orientado a reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial generativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje desde marcos de la Psicología de la Educación. La segunda sesión del seminario se realizará:
- el lunes 22 de junio de 2026
- 17:00h-19:00h (España)
- Sala Miquel Siguan, Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, Campus Mundet.
Y se centrará en la lectura:
Mazzoni, E., Benvenuti, M., & Benassi, M. (2025). Reframing AI In Education: A Vygostskian Perspective On Proximal Development. International Journal of Arts, Humanities & Social Science, 6(Special Issue), 7-13. https://ijahss.net/assets/files/1755369949.pdf
- Formulario de inscripción: https://forms.cloud.microsoft/e/J6tRje4fmk
El seminario está dirigido al profesorado y alumnado del DIPE, así como a otros investigadores e investigadoras con interés en la temática. Por el buen funcionamiento del seminario, se espera que las personas participantes asistan con asiduidad a las diferentes sesiones a lo largo del curso.