La recerca de Mireia Ferrer a l’estada en pràctiques a Graó identifica les necessitats formatives i professionals dels educadors del primer cicle d’Infantil (0-3 anys), analitzant continguts digitals i plataformes col·laboratives per potenciar recursos, comunitat i pràctiques innovadores en el sector educatiu.

Durant el seu període de pràctiques a Graó, Mireia Ferrer, estudiant del Màster Interuniversitari en Psicologia de l’Educació (MIPE), ha desenvolupat un Treball Final de Màster centrat en una qüestió especialment rellevant per al present i el futur del professorat d’Educació Infantil, sobretot del 0-3: com podem donar una millor resposta a les necessitats de coneixement, actualització i desenvolupament professional dels educadors i educadores del primer cicle d’Educació Infantil (0-3 anys)?
El projecte, tutoritzat per Ariadna López des de Graó i per Iris Merino des de la Universitat de Barcelona, parteix de la voluntat d’identificar les temàtiques, els formats i les modalitats de representació de la informació que resulten més útils i significatius per als professionals de l’etapa, així com explorar el potencial de la nova plataforma de Graó com a espai de desenvolupament professional i de creació de comunitat. Llegeix més
Comunidad MIPE-DIPE