...studi pilot sobre la resolució cooperativa de problemes, el discurs i l'autoconcepte matemàtic al programa (En)Raonem en parella. TFM investigación, dirigit...
...os intereses como fuente de un aprendizaje escolar con sentido y valor personal para el alumnado. Análisis de una práctica educativa. TFM intervención, dirigido...
González, M. (2019). L’aprenentatge del tutor en la tutoria entre iguals: aprendre ensenyant. TFM intervenció, dirigit pel Dr. David Duran. Convocatòria j...
Hahn, M. (2019). Desarrollo de la creatividad en la escuela: análisis y propuesta de mejora de un proyecto escolar. TFM intervención, dirigido por la Dra. Eva Liesa. C...
...). La toma en consideración y el desarrollo de los intereses del alumnado como estrategia de personalización del aprendizaje escolar. TFM investigación, dirigid...
...uo;Educació Emocional DIEHSA: Una proposta pedagògica per treballar la competència socioemocional a alumnes de 2n d’ESO. TFM intervenció, dirigit p...
García-Morante, M. (2021). Aprender a dialogar profesionalmente. Formar asesoras académicas mediante la realidad virtual inmersiva. TFM especialidad investigació...
...con sentido: análisis de una práctica educativa en un instituto de secundaria a la luz de la personalización del aprendizaje. TFM Orientación psicoeduca...